| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire MPI (Mathématiques, Physique, Informatique) 2e année du Lycée général et technologique Victor Hugo forme les futurs ingénieurs et chercheurs en combinant rigueur théorique et applications pratiques. Au cœur du programme : mathématiques avancées (algèbre linéaire, topologie, analyse approfondie), physique explorant la mécanique, l'électromagnétisme et la thermodynamique, et informatique couvrant l'algorithmique, la programmation et les structures de données. Les étudiants développent des compétences fondamentales : modélisation de problèmes complexes, pensée algorithmique structurée, autonomie intellectuelle et esprit critique. Cette formation intensive prépare directement aux concours d'accès des grandes écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Mines, Centrale, etc.) et établissements de recherche. Les diplômés accèdent à des carrières en ingénierie, informatique, recherche scientifique ou finance quantitative.
Programme
- Mathématiques : analyse avancée, algèbre linéaire, probabilités et statistiques, géométrie
- Physique : mécanique, thermodynamique, électromagnétisme, optique
- Informatique : algorithmique avancée, programmation (Python, C++), structures de données, bases de données
- Sciences de l'ingénieur : résistance des matériaux, électricité, automatique
- Projet tutoré et travaux dirigés : résolution de problèmes intégrés, applications pratiques multidisciplinaires
Objectifs de la formation
- Maîtriser les concepts avancés de mathématiques appliquées aux sciences physiques et informatiques
- Développer des compétences en résolution de problèmes complexes en physique et modélisation mathématique
- Acquérir une maîtrise approfondie des langages de programmation et des algorithmes en informatique
- Savoir appliquer les méthodes scientifiques pour concevoir et analyser des expériences physiques
- Renforcer les capacités de raisonnement logique et rigoureux pour aborder des problématiques interdisciplinaires
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