| Durée de la formation en année | 3 ans |
|---|---|
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Cycle Pluridisciplinaire d'Études Supérieures « Sciences des données, arts et cultures » au Lycée Louis Le Grand allie mathématiques avancées, programmation et sciences humaines pour former une nouvelle génération de scientifiques. Entre mathématiques, intelligence artificielle, traitement automatique du langage et études culturelles approfondies, cette formation de 3 ans combine l'exigence des classes préparatoires avec l'autonomie universitaire. En première année, les étudiants acquièrent un socle méthodologique solide au lycée, puis rejoignent l'Université PSL (ENS, Dauphine, École des Chartes) pour approfondir leur spécialisation et s'initier à la recherche. Les diplômés développent une bi-compétence unique, devenant des analystes de phénomènes culturels armés de données. Spécialistes capables de décrire, comprendre et analyser productions artistiques et culturelles, ils intègrent les masters d'humanités numériques, les grandes écoles ou les secteurs des industries créatives et des sciences sociales, apportant une perspective nouvelle à la datification de la culture.
Thématiques abordées
- Fondamentaux des sciences des données : statistiques, machine learning, programmation en Python
- Culture et histoire des arts : mouvements artistiques, analyse d’œuvres, histoire culturelle
- Techniques numériques appliquées aux arts : imagerie numérique, traitement de signal, bases de données culturelles
- Interdisciplinarité et projets collaboratifs : travail en équipe, intégration des savoirs, communication scientifique
- Éthique, société et déploiement des sciences des données dans le domaine culturel
Objectifs de la formation
- Appliquer les méthodes statistiques et algorithmiques pour analyser et interpréter des ensembles de données complexes.
- Concevoir et mettre en œuvre des projets pluridisciplinaires intégrant sciences des données, arts et cultures.
- Utiliser des outils numériques avancés pour la visualisation et la communication des informations issues des données.
- Développer une compréhension critique des enjeux éthiques et sociaux liés à l’exploitation des données dans les domaines culturels.
- Collaborer efficacement dans des équipes interdisciplinaires en mobilisant des savoir-faire techniques et créatifs complémentaires.
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