| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire PC* (Physique-Chimie, 2e année) du Lycée Sainte-Geneviève forme des scientifiques de haut niveau, maîtrisant les disciplines fondamentales. Au programme : physique générale et appliquée, chimie inorganique et organique, mathématiques, informatique et sciences industrielles. Les étudiants développent une solide démarche scientifique et des compétences expérimentales essentielles par la pratique courante en laboratoire. Cette 2e année approfondit les concepts en thermodynamique, électromagnétisme et réactions chimiques complexes, préparant les élèves aux concours des grandes écoles d'ingénieurs (CCP, Mines-Ponts, X-ENS) et aux masters en physique-chimie. Les diplômés accèdent à des carrières porteuses en ingénierie, recherche appliquée, chimie fine et technologies nouvelles.
Thématiques abordées
- Physique : mécanique classique et dynamique, électromagnétisme, thermodynamique, optique
- Chimie : chimie générale, chimie organique, chimie physique, cinétique chimique
- Mathématiques appliquées : analyse, algèbre, probabilités, statistiques
- Sciences industrielles : méthodes expérimentales, modélisation, travaux pratiques
- Enseignement scientifique transversal : informatique, communication scientifique, préparation aux concours
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts fondamentaux de la physique et de la chimie pour résoudre des problèmes complexes
- Développer des compétences expérimentales précises en laboratoire, incluant la manipulation des instruments et l’analyse rigoureuse des résultats
- Maîtriser les techniques mathématiques appliquées à la modélisation physique et chimique
- Être capable de rédiger des raisonnements scientifiques clairs, argumentés et synthétiques
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux grandes écoles scientifiques par la résolution d’exercices types et la gestion du temps
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