| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Physique et Sciences de l'Ingénieur (PSI) en 2e année au Campus Saint-Denis - pôle enseignement supérieur approfondit la maîtrise des disciplines scientifiques fondamentales : physique avancée, mécanique des fluides, thermodynamique, électromagnétisme, mathématiques appliquées et sciences industrielles de l'ingénieur. Les étudiants développent des compétences en modélisation de systèmes complexes, résolution de problèmes techniques et analyse expérimentale, tout en perfectionnant leur rigueur méthodologique et leur capacité d'abstraction. Cette formation intensive prépare aux concours d'entrée des grandes écoles d'ingénieurs, formant des profils scientifiques polyvalents capables d'intégrer des cursus d'excellence. Les diplômés accèdent à des écoles spécialisées en génie mécanique, aéronautique, énergétique, génie civil ou électronique, pour devenir ingénieurs en bureau d'études, recherche et développement, ou conseil technique dans l'industrie et l'innovation technologique.
Programme
- Mécanique : dynamique du point matériel, lois de Newton, travail et énergie, oscillations, mécanique des fluides
- Physique : électromagnétisme, optique géométrique et ondulatoire, thermodynamique avancée
- Sciences de l’ingénieur : simulation numérique, modélisation des systèmes, électronique analogique et numérique
- Mathématiques appliquées : équations différentielles, probabilités et statistiques, analyse vectorielle
- Projet et travaux pratiques : expérimentations en laboratoire, résolution de problèmes complexes, rédaction de rapports scientifiques
Objectifs de la formation
- Consolider les connaissances avancées en physique fondamentale et appliquée.
- Maîtriser les principes et méthodes en sciences de l’ingénieur pour résoudre des problèmes complexes.
- Acquérir des compétences solides en modélisation, calcul et analyse expérimentale.
- Développer l’autonomie dans la résolution de problèmes techniques et scientifiques.
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux grandes écoles d’ingénieurs par des exercices ciblés.