| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Classe Préparatoire Physique et Sciences de l'Ingénieur (PSI) – 2e année
Lycée Janson de Sailly
La formation PSI de 2e année approfondit les disciplines fondamentales de l'ingénieur : mathématiques, physique, chimie et Sciences Industrielles pour l'Ingénieur (SII). À travers 7h de mathématiques, 5h de physique et 2h de Sciences Industrielles par semaine, complétées par des travaux dirigés et pratiques, les étudiants développent une culture scientifique et technologique solide. L'approche interdisciplinaire permet d'analyser avec rigueur des réalisations industrielles complexes, en maîtrisant la modélisation, l'évaluation des performances et l'interprétation des résultats. Ces compétences débouchent naturellement sur l'intégration de grandes écoles d'ingénieur (Polytechnique, Centrale, Mines, Arts et Métiers, ENAC) où les diplômés poursuivent des carrières comme ingénieur, chercheur ou innovateur en secteurs à haute technologie.
Programme
- Mécanique et Dynamique : cinématique, statique, dynamique des systèmes, machines simples, lois de conservation.
- Physique générale : électromagnétisme, optique, thermodynamique, ondes et vibrations.
- Sciences de l’ingénieur appliquées : automatismes, électronique analogique et numérique, programmation, systèmes embarqués.
- Mathématiques renforcées : algèbre linéaire, analyse, probabilités et statistiques, calcul différentiel et intégral.
- Projet scientifique et travaux pratiques : conception et modélisation, application expérimentale, communication des résultats.
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des concepts avancés en physique appliquée à l’ingénierie
- Développer des compétences solides en mathématiques pour résoudre des problèmes complexes
- Maîtriser les outils et méthodes d’analyse et de modélisation en sciences de l’ingénieur
- Être capable de concevoir et réaliser des expérimentations pour valider des hypothèses scientifiques
- Renforcer l’autonomie et la rigueur dans le travail scientifique et la préparation aux concours
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