| Durée de la formation en année | 2 ans |
|---|---|
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le diplôme d'État de professeur de danse option danse jazz proposé par le Centre Chorégraphique James Carlès à Toulouse offre une formation complète sur deux ans (1600 heures). Les étudiants explorent l'histoire de la danse, l'anatomie-physiologie, la formation musicale et développent leur expertise technique à travers des cours, ateliers chorégraphiques, répertoires et créations. La deuxième année se concentre sur la pédagogie adaptée aux enfants et adultes, l'environnement culturel et juridique des métiers de la danse, ainsi que des danses sociales et urbaines. Cette formation développe des compétences pédagogiques, créatives et techniques essentielles pour transmettre la danse jazz avec professionnalisme. Les diplômés peuvent exercer en tant que professeurs de danse dans le secteur privé (écoles, associations, studios) sous statut salarié, libéral ou auto-entrepreneur, ou intégrer la fonction publique territoriale comme assistants territoriaux d'enseignement artistique (ATEA) dans les conservatoires et établissements publics.
Thématiques abordées
- Techniques de danse jazz et danses modernes : cours académiques et ateliers chorégraphiques
- Unités d'enseignement théoriques : anatomie-physiologie, histoire de la danse, formation musicale
- Pédagogie de la danse : méthodes d'enseignement, mise en situation pratique en écoles, stages, master classes
- Pratique scénique et répertoire : créations, présentations publiques, préparation aux examens finaux
- Environnement professionnel et culturel : droit du travail, métiers de la danse, débouchés, évolution de carrière
Objectifs de la formation
- Maîtriser les techniques fondamentales et avancées de la danse jazz pour une pratique robuste et créative
- Développer des compétences pédagogiques spécifiques à l’enseignement de la danse jazz, adaptées à différents publics
- Savoir concevoir, planifier et animer des séances de danse en respectant les normes de sécurité et d’accessibilité
- Acquérir des connaissances sur l’histoire, les styles et l’évolution de la danse jazz pour enrichir l’enseignement
- Évaluer les progrès des élèves et adapter les méthodes pédagogiques pour optimiser l’apprentissage et la motivation