| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 3 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac pro Animation-enfance et personnes âgées proposé par le Lycée professionnel les Grippeaux forme des professionnels polyvalents de l'animation sociale. Au programme : psychologie, sociologie et gestion de projet permettent de comprendre les publics et leurs besoins spécifiques. Les élèves développent des compétences concrètes pour concevoir et mettre en œuvre des activités d'animation ludiques, éducatives ou culturelles auprès d'enfants et de seniors. L'apprentissage pratique en structures variées – écoles, centres de loisirs, maisons de retraite – affine leur capacité à organiser des ateliers favorisant l'épanouissement, la socialisation et le bien-être des participants. Cette formation prépare à devenir animateur en structures socio-éducatives, culturelles ou médico-sociales, des métiers humains où la créativité et l'engagement au service d'autrui sont essentiels, dans un secteur en pleine croissance.
Programme
- Fondamentaux de l’animation en enfance et personnes âgées : psychologie de l’enfant et du senior, besoins spécifiques
- Techniques d’animation et d’accompagnement : activités adaptées, gestion de groupe, communication
- Hygiène, santé et sécurité : protocoles sanitaires, premiers secours, prévention des risques
- Cadre réglementaire et institutionnel : droits des usagers, réglementation sociale et médico-sociale
- Projet professionnel et insertion : stages pratiques, élaboration de projets d’animation, insertion en milieu professionnel
Objectifs de la formation
- Organiser et animer des activités éducatives et ludiques adaptées aux enfants et aux personnes âgées.
- Mettre en œuvre des projets d’animation favorisant l’épanouissement social, la socialisation et le bien-être des publics variés.
- Appliquer des connaissances en psychologie et sociologie pour répondre aux besoins spécifiques des enfants et seniors.
- Contribuer au fonctionnement d’une structure sociale par le travail en partenariat et l’utilisation d’outils d’intervention adaptés.
- Adapter son rôle d’animateur aux différents contextes professionnels tels que écoles, centres de loisirs ou établissements pour personnes âgées.