| Niveau d'études visé | BEP CAP |
|---|---|
| Durée de la formation en année | Non renseignée |
| Statut de l'école | Privé sous contrat |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
| Accréditation(s) | OPQF, DATADOCK, QUALIOPI |
Description
Le Certificat d'Aptitude Professionnelle Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) de l'Institut Carrel forme des professionnels polyvalents de la petite enfance, maîtrisant les techniques d'accompagnement du développement de l'enfant de 0 à 6 ans. Au programme : soins d'hygiène et de confort, activités d'éveil et de socialisation, techniques de communication avec l'enfant et sa famille, sécurité et prévention des risques, ainsi que l'organisation des espaces de vie. Les étudiants développent des compétences pratiques en puériculture, animation pédagogique, et gestion des situations d'urgence, tout en acquérant une solide connaissance du développement psychomoteur de l'enfant. Cette formation diplômante de niveau 3, incluant des périodes de stages en crèches, écoles maternelles et centres de loisirs, prépare directement aux métiers d'auxiliaire de crèche, d'assistant maternel, d'agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) ou d'animateur petite enfance, secteurs offrant d'excellentes perspectives d'emploi et d'évolution professionnelle.
Thématiques abordées
- Développement de l’enfant de 0 à 6 ans : physique, psychologique et social
- Techniques d’accompagnement éducatif : activités d’éveil et encadrement
- Hygiène, sécurité et santé de l’enfant en milieu professionnel
- Communication professionnelle avec l’enfant, la famille et l’équipe éducative
- Connaissance du cadre légal de la protection de l’enfance et des structures d’accueil
Objectifs de la formation
- Acquérir les connaissances essentielles sur le développement et les besoins de l’enfant de 0 à 6 ans.
- Développer les compétences pratiques pour assurer la sécurité, l’hygiène et le bien-être des enfants.
- Maîtriser les techniques d’animation et d’éveil adaptées aux différentes étapes de l’enfance.
- Savoir accompagner le développement psychomoteur et affectif des jeunes enfants.
- Comprendre le cadre réglementaire et professionnel de l’accueil de la petite enfance.
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