| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 2 ans |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La Prépa des INP de Nancy propose un cycle préparatoire scientifique pluridisciplinaire qui forme des étudiants aux sciences de l'ingénieur à travers un enseignement exigeant et diversifié. Au programme : mathématiques, physique, chimie, sciences de l'ingénieur, informatique, complétés par des enseignements en langues vivantes, sciences humaines et communication. Les étudiants développent des compétences solides en raisonnement scientifique, analyse de problèmes complexes, travail en équipe et capacité d'adaptation. L'accompagnement pédagogique personnalisé permet à chacun de construire progressivement son projet professionnel. À l'issue de cette formation, les diplômés intègrent l'une des écoles du Groupe INP pour poursuivre leur cursus d'ingénieur dans des domaines variés : énergétique, génie civil, informatique, biotechnologies, génie industriel ou matériaux. Ce parcours ouvre la voie vers des carrières d'ingénieurs polyvalents, capables d'évoluer dans des secteurs innovants et internationaux.
Thématiques abordées
- Mathématiques : Analyse, algèbre linéaire, probabilités et statistiques appliquées
- Physique : Mécanique, électromagnétisme, thermodynamique
- Chimie : Chimie générale, chimie organique, chimie des matériaux
- Informatique et programmation : Algorithmique, langages de programmation, structures de données
- Préparation aux concours : Méthodologie, entraînements aux épreuves écrites et orales
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise avancée des mathématiques et des sciences fondamentales requises pour intégrer les écoles d’ingénieurs INP.
- Développer des techniques efficaces de résolution de problèmes complexes et d’analyse critique adaptées aux concours d’entrée.
- Maîtriser la méthodologie de travail rigoureuse et l’organisation personnelle pour optimiser la préparation aux examens.
- Renforcer les compétences en communication scientifique écrite et orale, indispensables durant les épreuves orales et les projets.
- Appliquer des stratégies d’apprentissage actives et un esprit d’initiative pour favoriser la réussite et l’adaptation aux exigences des INP.