| Niveau d'études visé | Bac |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
Le Bac général à spécialités scientifiques proposé au Lycée agricole Le Robillard combine une formation généraliste de haut niveau avec une ouverture sur les enjeux territoriaux et environnementaux. Les élèves approfondissent trois spécialités scientifiques en Première — Mathématiques, Physique-Chimie et Biologie-Écologie — avant d'en choisir deux en Terminale. La formation développe des compétences solides en raisonnement scientifique, en analyse de phénomènes complexes et en démarche expérimentale. Grâce aux options comme Agronomie, Économie, Territoire (AET) ou Hippologie-Équitation, les lycéens découvrent concrètement les enjeux du développement durable et la valorisation des territoires. Le tutorat individualisé axé sur l'orientation et les visites de terrain enrichissent le parcours. Les diplômés peuvent poursuivre vers des études longues (licences universitaires, classes préparatoires, secteur paramédical ou paragricole) ou des études courtes (BTS, BTSA, BUT), ouvrant la voie à des carrières variées dans les domaines scientifiques, agricoles, de la santé ou de l'environnement.
Thématiques abordées
- Sciences et mathématiques : mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre
- Littérature et langues : français, langues vivantes, philosophie
- Histoire-géographie, éducation civique
- Enseignements technologiques et professionnels : agronomie, environnement, pratiques agricoles
- Éducation physique et sportive, arts et projet personnel
Objectifs de la formation
- Acquérir une maîtrise approfondie des savoirs fondamentaux en français, mathématiques, sciences et histoire-géographie.
- Développer des capacités d’analyse critique et de synthèse pour structurer la pensée et argumenter efficacement.
- Maîtriser les méthodes de recherche documentaire et d’expression écrite et orale adaptées aux exigences du baccalauréat.
- Renforcer l’autonomie et la capacité à gérer un projet personnel ou collectif dans un cadre académique.
- Préparer efficacement les épreuves du bac général en mobilisant les connaissances et compétences transversales développées.