Formation d'école spécialisée cycle pluridisciplinaire d'études supérieures - sciences et société - Lycée Kléber

Strasbourg 67082
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Durée de la formation en année 3 ans
Statut de l'école Non renseigné
Rythme de formation Temps plein
Modalité En présentiel
Prix Non renseigné

Description

Cycle pluridisciplinaire d'études supérieures - Sciences et Société

Au Lycée Kléber, ce cursus d'excellence conjugue sciences, économie, droit et sciences sociales pour offrir une véritable pluridisciplinarité. Vous progressez graduellement d'une formation généraliste vers une spécialisation choisie, bénéficiant d'un enseignement à fort transfert de connaissances dispensé par les classes préparatoires et enrichi par des travaux en laboratoire, des séminaires de projet et une ouverture à la recherche via l'Université de Strasbourg. Cette formation développe vos capacités analytiques, votre rigueur scientifique et votre compréhension des enjeux sociétaux contemporains. Les étudiants issus de ce parcours deviennent des cadres polyvalents, préparés aux métiers de la recherche, du conseil, de la fonction publique et des secteurs d'innovation, capables d'adapter leurs compétences transversales aux défis du monde professionnel.

Programme
  • Introduction aux sciences et à la société : histoire des sciences, épistémologie, enjeux sociétaux
  • Sciences naturelles et environnement : écologie, biologie, changement climatique, développement durable
  • Technologies et société : innovations technologiques, impacts sociaux, éthique et régulation
  • Sciences humaines et sociales : sociologie, philosophie, politique scientifique, médiation scientifique
  • Méthodologies interdisciplinaires : recherche collaborative, communication scientifique, analyse critique
Objectifs de la formation
  • Analyser les interactions entre les avancées scientifiques et les enjeux sociétaux contemporains
  • Développer une compréhension critique des méthodes interdisciplinaires intégrant sciences et sciences humaines
  • Communiquer efficacement des concepts scientifiques à un public non spécialiste
  • Evaluer l’impact des innovations technologiques sur les politiques publiques et les comportements sociaux
  • Mettre en œuvre des démarches réflexives pour questionner les dimensions éthiques et sociales des sciences
Source : Onisep, 2023, sous licence ODbl.

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    Strasbourg
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