| Niveau d'études visé | Bac +2 |
|---|---|
| Durée de la formation en année | 1 an |
| Statut de l'école | Non renseigné |
| Rythme de formation | Temps plein |
| Modalité | En présentiel |
| Prix | Non renseigné |
Description
La classe préparatoire Physique-Chimie (PC) 2e année au Lycée Pierre-Gilles de Gennes approfondit rigoureusement les disciplines scientifiques fondamentales en portant le niveau des bacheliers bien au-delà des connaissances initiales. Grâce à un programme intensif et structuré, les étudiants maîtrisent les concepts avancés en physique théorique et expérimentale, chimie organique et minérale, mathématiques et sciences connexes, soutenus par des laboratoires et équipements rares en classe prépa. Cette formation développe des compétences méthodologiques solides, la capacité à résoudre des problèmes complexes, l'excellence communicationnelle et une persévérance reconnue. Les étudiants sortent armés pour intégrer les plus prestigieuses grandes écoles d'ingénieur et l'ENS : en 2023, 88 % des élèves ont reçu une proposition d'admission en école d'ingénieur, avec une forte représentation aux concours Mines-Télécom et CCINP.
Thématiques abordées
- Mécanique et thermodynamique : dynamique du point matériel, lois de Newton, travail et énergie, principes de la thermodynamique, cycles thermiques.
- Électromagnétisme : lois fondamentales, champs électriques et magnétiques, circuits électriques, ondes électromagnétiques, outils mathématiques associés.
- Chimie physique : cinétique chimique, thermochimie, équilibres chimiques, chimie quantique appliquée, spectroscopies.
- Mathématiques appliquées à la physique et la chimie : équations différentielles, analyse vectorielle, séries de Fourier, transformées, algèbre linéaire.
- Pratiques expérimentales et méthodes numériques : protocoles expérimentaux, traitement des données, modélisation numérique, programmation scientifique.
Objectifs de la formation
- Maîtriser les principes avancés de la physique et chimie fondamentales pour résoudre des problèmes complexes.
- Appliquer rigoureusement les méthodes expérimentales et analytiques en laboratoire.
- Développer une capacité d’analyse critique et de modélisation mathématique des phénomènes physiques et chimiques.
- Acquérir une autonomie dans la synthèse et la communication scientifique claire et structurée.
- Préparer efficacement les concours d’entrée aux grandes écoles scientifiques par un entraînement intensif et ciblé.
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