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Le CAP Petite Enfance se destine aux personnes qui aiment travailler au contact d’enfants en bas-âge. C’est une formation qui se prépare en deux ans et qui ne requière qu’un niveau 3ème.

Et aussi

Un article qui explique
ce changement de nom !

Le CAP Petite Enfance change de nom dès la rentrée 2017. Il faurt désormais parler du CAP Accompagnant éducatif petite enfance. L'objectif ? Donner un nom au métier auquel mène cette formation.

Qu’est-ce que le CAP Petite Enfance (Accompagnant éducatif petite enfance) ?

Le CAP (Certificat d’Aptitude Professionnelle de la Petite Enfance) est un diplôme d’État qui a pour mission de former les futurs professionnels de l’accueil et de la garde de jeunes enfants dont l’âge va des premiers mois de la vie à 6 ans. À l’issue de leurs deux années d’études, les étudiants ont l’examen du CAP à passer. Cet examen est organisé par le Ministère de l’Éducation Nationale.
Le titulaire du CAP Petite enfance peut aussi bien exercer à domicile ou en structure collective comme :

  • les crèches
  • les halte-garderies
  • les centres de loisirs sans hébergement
  • les jardins d'enfants
  • les centres de santé spécialisée dans l'accueil d'enfants
  • etc.

La plupart des établissements qui dispensent ce CAP (lycées professionnels ou centres de formation d’apprentis) le propose en alternance, via un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation. Ainsi, les étudiants sont directement au contact des enfants et peuvent mettre en pratique leurs acquis théoriques. Cela leur permet également de savoir s’ils se sont engagés dans la formation qui leur convient le mieux.
Les étudiants en formation initiale bénéficient, quant à eux, de 12 semaines de stages obligatoires dont deux à trois semaines consécutives en cours de leur deuxième année de formation.

Par ailleurs, pour les étudiants habitant loin de centres de formation ou pour les personnes en reconversion professionnelle, il est possible de suivre son CAP Petite Enfance par correspondance. Les étudiants travaillent de chez eux, à leur rythme, en organisant leur emploi du temps comme bon leur semble. L’enseignement dispensé est tout aussi de qualité qu’en présentiel. Ils travaillent via une plateforme d’e-learning et reçoivent un suivi personnalisé de la part des professeurs.

Les profils des étudiants en CAP Accompagnant éducatif petite enfance sont très variés. Cependant, tous partagent le goût de la compagnie des enfants et ont choisi cette voie par véritable vocation. Ils sont également calmes, à l’écoute, patients, résistants à la fatigue et au bruit ainsi que dotés d’une bonne condition physique.  

Activité d'un accompagnant

Le CAP Accompagnant éducatif petite enfance donne accès à divers postes, selon si l'on opte pour une structure d'accueil ou un emploi en milieu familial par exemple.
Les activités divergent, et si la fonction reste identique (accueillir et assurer la garde d'enfants), il peut s'agir d'aider les plus petits dans la toilette, l'habillage, les repas, mais aussi de les accompagner vers l'autonomie et la socialisation en organisant des activités d'éveils, d'épauler les parents dans leur rôle éducatif...

Lieux d'activités

Les détenteurs du diplôme CAP Petite Enfance peuvent être amenés à évoluer dans plusieurs structures :
  • école maternelle
  • crèche collective
  • garderie périscolaire
  • halte-garderie
  • centre de vacances
  • etc.

Autant de lieux accueillant les équipes pluridisciplinaires qu'intégreront les nouveaux professionnels. Certains travaillent au domicile des parents, au sein de crèches familiales ou bien chez eux. Il existe aussi des Maisons d'assistants maternels (MAM) où se regroupent plusieurs professionnels.

Le CAP Petite Enfance

Les qualités requises

Travailler avec des enfants en bas âge, leurs parents ou d'autres responsables demande des compétences bien précises. Pour réussir et s'épanouir dans le domaine, le candidat au CAP Petite Enfance doit posséder des qualités relationnelles : 
  • être capable d'écouter
  • de dialoguer
  • être courtois
  • être disponible
  • ëtre patient bien évidemment
  • être organisé
  • de connaître les limites de sa compétence
  • savoir communiquer et travailler en équipe 
À cela s'ajoute des compétences plus techniques :
  • savoir mettre en œuvre des méthodes d'entretien des locaux et équipements
  • des méthodes relatives à la préparation et au service des collations et des repas
  • les procédés relatifs aux soins d'hygiène corporelle et au confort de l'enfant
  • la prévention et à la sécurité doivent être connus
  • la place des activités éducatives et de loisirs

Le programme du CAP Accompagnant éducatif petite enfance

Au cours de leur année, les étudiants abordent deux types d’enseignement : professionnel et général.

L’enseignement général comporte des modules de :

  • Français et Histoire-Géographie
  • Mathématiques et Sciences
  • Éducation Physique et Sportive

L’enseignement professionnel comprend trois unités :

  • prise en charge de l'enfant à domicile 
  • accompagnement éducatif de l'enfant 
  • techniques de services à l'usager

Programme détaillé du CAP Accompagnant éducatif petite enfance :

Matières enseignéesDescriptif des cours
Enseignement professionnel
Prise en charge de l'enfant à domicile connaissances théoriques liées à l'accueil et à la prise en charge de l'enfant à domicile :
  • nutrition et alimentation de l'enfant de 0 à 6 ans (alimentations lactée et diversifiée, éducation alimentaire…)
  • aménagements spécifiques du logement
  • Sciences médico-sociales
  • Techniques de puériculture
  • Soins d'hygiène et de confort
  • Biologie générale et appliquée
  • Développement de l'enfant et de sa socialisation
  • prévention des accidents domestiques
Accompagnement éducatif de l'enfant connaissances théoriques liées à l'accueil et à la prise en charge de l'enfant au sein d’une structure collective :
  • environnement de l'enfant en collectivités (notamment organisation des locaux, aménagement des espaces, connaissance des matériels et des produits…)
  • intégration dans une équipe
  • Prévention Santé Environnement
Techniques de services à l'usager connaissances théoriques relatives à :
  • la préparation et au service des collations et des repas
  • la gestion des stocks de produits et de matériels
  • l'entretien des locaux et des équipements
Enseignement général
Français et Histoire-Géographie
  • Écrire
  • Expression et communication orale
  • Éducation civique
Mathématiques et Sciences  
Éducation Physique et Sportive  

Les étudiants déjà titulaires d’un diplôme de niveau IV (Baccalauréat ou équivalent) ou V (CAP, BEP, CAPA, BEPA…) sont exempts de l’enseignement général et de ses épreuves finales.

 
Le programme se divise en trois unités d'enseignement, réparties sur les 4 semestres de la formation :

Unité 1 : Prise en charge de l'enfant à domicile

CodeCompétencesS1 - Sciences médico-socialesS2 - Biologie générale et appliquéeS3 - Nutrition - AlimentationS4 - Technologie
C12  Identifier les besoins de l'enfant
C25 S'adapter à une situation non prévue
C35 Assurer les soins d'hygiène corporelle, le confort de l'enfant  
C36 Assurer la prévention et la sécurité  
C37 Contribuer au développement et à la socialisation de l'enfant  

Unité 2: Accompagnement éducatif de l'enfant

CodeCompétencesS1 - Sciences médico-socialesS2 - Biologie générale et appliquéeS3 - Nutrition - AlimentationS4 - Technologie
 C11 Traiter des informations à caractère professionnel  
C12 Identifier les besoins de l’enfant     
C21 Organiser les activités de l’enfant         
C22 Organiser un programme de travail      
C31 Installer et sécuriser les espaces de vie de l’enfant         
C32 Aménager des espaces d’activités collectives    ✔
C37 Contribuer au développement et à la socialisation de l’enfant    
C41 Etablir des relations professionnelles         
C42 S’intégrer dans une équipe      

Unité 3 : Techniques de services à l'usager

CodeCompétencesS1 - Sciences médico-socialesS2 - Biologie générale et appliquéeS3 - Nutrition - AlimentationS4 - Technologie
 C23  Gérer un poste de travail       
C24 Gérer les stocks de produits et de matériels      
C33 Entretenir les locaux et les équipements      
C34 Préparer et servir des collations et repas    
C38 Contrôler la qualité du travail effectué    

Les épreuves du CAP Petite Enfance

Au bout des deux années de formation, les candidats vont passer un examen final auquel il faudra obtenir la moyenne de 10.

Les épreuves finales du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance sont :

Type d'épreuveDescriptifDurée de l'épreuveCoefficient
Prise en charge de l'enfant à domicile Première partie écrite :
  • répondre à des questions à partir d'une étude de cas au domicile précisant un contrat simple
  • Deuxième partie pratique :
  • de mettre en œuvre une (ou des) technique(s) de soins d’hygiène corporelle et/ou de confort
  • d'assurer la prévention et la sécurité
2h15 4
Accompagnement éducatif de l'enfant
  • Oral avec un exposé devant jury
  • Écrit sur le domaine "Prévention - Santé - Environnement"
1h30 5
Techniques de services à l'usager Évaluation écrite et ponctuelle avec trois questions portant sur le programme de la formation 2h30 4

 

Admission en CAP Petite Enfance

Les étudiants doivent avoir 18 ans pour passer l’examen du CAP. Les étudiants mineurs peuvent entamer le CAP a 16 ans avoir un accord parental. Aucun diplôme n’est requis, hormis un niveau 3ème.
Il est également possible de préparer ce CAP dans le cadre d’un Congé Individuel de Formation (CIF). De même, les demandeurs d’emploi peuvent le réaliser.
Les candidats doivent envoyer un dossier scolaire où sera jointe la demande de dispense d’unité professionnelle ou d’allégements si jamais il y en a une.

Logo des écoles de CAP Petite Enfance

Comment financer une formation en CAP ?

Dans certains établissements privés, les CAP sont payants, contraitement aux CFA et aux établissements publics. Vous pourrez alors vous faire aider par des aides spécifiques et bourses

Il est également possible de suivre une formation en alternance : ainsi, vous n'allez pas payer vos cours et toucher un salaire !

Pour les personnes en reconversion professionnelle ou les demandeurs d'emploi, des systèmes d'aides spécifiques existent.

Quelles options à l’issue d’un CAP Petite Enfance ?

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Toutes les posssibilités de poursuite
d'études dans notre article spécial !

Grâce à un CAP Petite Enfance, il est possible de poursuivre ses études en préparant le concours :

Le titulaire du CAP Accompagnant éducatif Petite Enfance peut travailler depuis chez lui (sous réserve d’accréditation), de chez les parents de l’enfant gardé ou bien au sein d’une structures collectives d’accueil de la Petite Enfance.

Il peut notamment exercer en qualité de :

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