École d’Ingénieurs à Rouen : définition
Une École d’Ingénieurs à Rouen c’est un établissement de l’enseignement supérieur privé ou public. Son but est de former de futurs professionnels capables de résoudre diverses problématiques techniques grâce à leurs compétences polyvalentes. L’ingénierie est un domaine qui regroupe un grand nombre de spécialités et de métiers nécessitant un diplôme bac+3 à bac+5 selon les cas. Ceux-ci peuvent donner droit à des crédits ECTS (entre 180 et 300). Attention cependant, seul le cycle ingénieur (bac+5) — habilité par la Commission des Titres d’Ingénieurs (CTI) — permet d’obtenir le titre d’ingénieur diplômé. On peut par exemple citer :
- ESITech Rouen, établissement public et interne à l’Université de Rouen Normandie
- INSA Rouen, établissement public très sélectif et prisé par les étudiants. Il propose un cursus dès le post-bac.
Certaines écoles proposent des prépas intégrées pour entrer directement après le bac. Si vous êtes sûr de votre choix d'école, c'est une bonne option. Attention, leurs procédures d'admissions sont très sélectives : examen du dossier de second cycle (première et terminale), épreuve orale ou encore écrites sont à anticiper.
Le programme des Écoles d’Ingénieurs à Rouen
Niveau programme, les langues étrangères et le management constituent une partie de l’enseignement. Les cours allient la théorie et la pratique avec, notamment, des activités de recherche, des expériences à l’international et de la gestion de projet. Les études s’organisent ainsi dans la plupart des cas :
En première année
Les étudiants se familiarisent avec les matières fondamentales liées aux études d’ingénieur tels que l’informatique, l’économie, les mathématiques et la physique. Certaines écoles proposent à leurs étudiants de réaliser un stage en entreprise dit de « Formation humaine » où ils participent à un projet humanitaire.
En deuxième année
Tout aussi généraliste que la première, les étudiants y approfondissent leurs connaissances. Plusieurs matières sont proposées et doivent être choisies : mathématiques, physique, mécanique, biologie, chimie, modélisation expérimentale ; il y en a pour tous les goûts.
En troisième année
Au programme, choix de la spécialité : sciences économiques, mathématiques, économie des sciences, électronique ou encore composants et systèmes.
En quatrième et cinquième année
Les étudiants peuvent se diriger vers une école d’application ou un master. La cinquième année propose un stage dans une université partenaire ou une grande entreprise.
Des cours de droit et d’économie sont proposés pendant le cursus pour ceux qui souhaitent se spécialiser dans le domaine de la finance.
Ces cursus sont également disponibles en formation continue ou en alternance dans certaines structures rouennaises.
Comment intégrer une École d’Ingénieurs à Rouen ?
Selon le cycle que vous souhaitez intégrer, plusieurs possibilités se dessinent.
Intégrer une École d’Ingénieurs à Rouen post bac
Certaines écoles recrutent dès la sortie du bac. Pour cela, vous devez passer par la plateforme Parcoursup qui vous guidera tout au long de la procédure d’admission. Chacun à des critères qui lui sont propres, mais une chose est sûre, vous devez détenir un bac dont les spécialités sont à dominantes scientifiques.
Si votre candidature est retenue, vous pourrez entrer directement dans l’école de votre choix en prépa intégrée.
Intégrer une École d’Ingénieurs à Rouen à bac+2/bac+3
DUT, BTS, licence... tous les cursus vous ayant formés à l’une des spécialités du cycle ingénieur peuvent vous permettre d’accéder aux admissions parallèles. Attention, ils doivent tout de même correspondre à un enseignement scientifique comme la biologie, l’agroalimentaire ou encore le génie civil. Ces parcours ante cycle ingénieur constituent un avantage certain quant à la préparation des concours d’Écoles d’Ingénieurs.
Intégrer une École d’Ingénieurs à Rouen en formation continue ou en alternance
Dans le cas où l’on est déjà en accord avec une entreprise, l’alternance comme la formation continue peuvent permettre de déposer directement une candidature. Une procédure parallèle à la sélection lambda des candidats se met alors en place. Par exemple, le candidat peut se voir exempté d’épreuves écrites comme dans le cas d’un excellent dossier ou d’un partenariat entre écoles. Vos frais d’inscription sont alors pris en charge par l’entreprise ou partiellement financés selon les cas.
Combien coûte une École d’Ingénieurs à Rouen ?
Selon le statut public ou privé, le diplôme visé et le biais d’admission par lequel vous avez été admis, le coût de la formation peut varier entre 100 € et 8 000 € par an.
Ingénieurs diplômés, dans quel secteur travailler
Poursuivre ses études pour compléter sa formation ou obtenir un double diplôme est une première possibilité. Cependant si vous souhaitez mettre un terme à votre vie estudiantine, vous pourrez rentrer dans la vie active. Deux possibilités : exercer dans le domaine de votre spécialité ou en tant qu’ingénieur généraliste. Un large panel de branches d’activité s’esquisse alors :
- Ingénieur commercial
- Ingénieur d'essais
- Ingénieur d'études
- Ingénieur d’affaires
- Ingénieur en énergie solaire
- Ingénieur en génie civil
- Ingénieur énergie
- Ingénieur énergie renouvelable
- Ingénieur environnement
- Ingénieur génie électrique
- Ingénieur maintenance et aéronautique
- Ingénieur matériaux
- Ingénieur plasturgiste
- Ingénieur système et réseau
- Ingénieur télécoms et réseaux
- Etc.
Pour vous aider à choisir au mieux votre formation, voici quelques chiffres issus d’un rapport du Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’innovation sur « Les étudiants inscrits en cycle ingénieur en 2018-2019 » :
Provenance des nouveaux entrants en première année du cycle ingénieur (en %)
Provenance | Public MESRI (2018 ) | Public MESRI (2013) | Public autres ministères (2018) | Public autres ministères (2013) | École Privée (2018) | École Privée (2013) | Ensemble (2018) | Ensemble (2013) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
CPGE | 36, 3 | 40,1 | 71,1 | 75,9 | 26,9 | 31,9 | 37,7 | 43, 0 |
CPI | 21, 6 | 19, 5 | 3, 7 | 5, 9 | 45, 6 | 37, 2 | 2 7 | 22, 6 |
DUT/BTS | 21, 4 | 21 6 | 13, 2 | 5, 8 | 1 5 | 18, 9 | 18 3 | 18, 5 |
Université | 9, 5 | 9 | 4, 9 | 3, 2 | 2 5 | 3 | 6, 7 | 6, 4 |
Autres origines | 11, 2 | 9, 8 | 7, 1 | 9, 2 | 10 | 9 | 10, 3 | 9, 5 |
Ensemble | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Source : MESRI-SIES/Système d’information SISE.
Répartition des effectifs selon le régime d’inscription et le type d’école (en %)
Régime d'inscription | Public MESRI (2018-19) | Public MESRI (2013-14) | Public autres ministères (2018-19) | Public autres ministères (2013-14) | École Privée (2018-19) | École Privée (2013-14) | Ensemble (2018-19) | Ensemble (2013-14) |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Form. initiale hors apprentissage | 84,6 | 89,7 | 90,2 | 95,1 | 78,5 | 78,2 | 83,6 | 87,3 |
Form. initiale avec apprentissage | 13,3 | 9,2 | 9,2 | 4,2 | 20,3 | 20,5 | 14,8 | 11,6 |
Formation continue | 2,1 | 1,1 | 0,6 | 0,7 | 1,2 | 1,3 | 1,6 | 1,1 |
Ensemble | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Source : MESRI-SIES/Système d’information SISE.
Répartition des effectifs et part des femmes en cycle ingénieur selon le domaine de formation
Domaines de formation | Effectifs | Evol. annuelle (en%) | Poids 2018 (en%) | Poids 2013 (en%) | Part des femmes en 2018 (en %) | Part des femmes en 2013 (en %) |
---|---|---|---|---|---|---|
Agriculture et agroalimentaire | 10 149 | 5,2 | 7,1 | 8,1 | 58,1 | 58,7 |
Architecture et bâtiments | 9 305 | -1,0 | 6,5 | 6,4 | 28,4 | 28,7 |
Chimie, génie des procédés et sciences de la vie | 4 434 | 4,3 | 3,1 | 2,2 | 60,5 | 58,9 |
Electronique, électricité | 17 909 | 4,6 | 12,5 | 10,3 | 18,4 | 17,9 |
27 504 | 0,3 | 19,1 | 17,7 | 31,6 | 32,1 | |
14 781 | -1,1 | 10,3 | 9,4 | 16,9 | 16,9 | |
Ingénierie et techniques apparentées | 29 837 | 1,4 | 20,7 | 23,8 | 21,9 | 20 |
Mécanique | 13 795 | 2,6 | 9,6 | 10,1 | 20,3 | 19,5 |
Sciences physiques, mathématiques et statistiques | 8 929 | -4,3 | 6,2 | 7,2 | 40,2 | 38,7 |
Services de transports | 5 232 | 5,5 | 3,6 | 3,3 | 15,3 | 15,8 |
Autres | 1 930 | -6,3 | 1,3 | 1,5 | 38 | 27,2 |
Ensemble | 143 805 | 1,3 | 100 | 100 | 27,9 | 27,4 |
Source : MESRI- SIES/Système d’information SISE.