En bref
| Niveau d’études | Bac |
|---|---|
| Rythme | Alternance |
| Modalité | En présentiel |
| Formation reconnue par l'État | Oui |
Description
Objectifs
Obtenir le BPJEPS, diplôme d'Etat de niveau 4 du Ministère délégué auprès du ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports.
Prérequis
- Être titulaire de l'une attestation de formation relative au secourisme : PSC1 ou AFPS ; PSE 1 en cours de validité ; PSE 2 en cours de validité ; AFGSU de niveau 1 ou de niveau 2 en cours de validité ; STT en cours de validité.
- Justifier d'une expérience d'animateur d'une durée minimale de 200 heures
ou
- Être titulaire d'une certification : BAPAAT, DEAES, DEME, BAFA, BAFD, CAP Petite enfance, BEP carrières sanitaires et sociales, BEPA services aux personnes, TP agent de médiation, information, services.
Contenu de la formation
- Contexte professionnel de l'animation ;
- Méthodologie de projet ;
- Connaissance des publics ;
- Connaissance de l'environnement professionnel ;
- Techniques d'animation, encadrement d'un groupe ;
- Élaboration d'un programme d'activités sociales ;
- Communication et Informatique.
Modalités
Cours du jour, Formation en présentiel
Programme
- Adaptation des interventions selon la spécificité des publics : compréhension, accueil, accompagnement
- Conception et mise en œuvre de projets d'animation sociale en tenant compte de l'environnement institutionnel
- Développement de collaborations avec les réseaux et partenaires externes pour enrichir les actions
- Accompagnement et soutien de projets individuels et collectifs d'animation sociale
- Formation pratique en alternance : 777 heures en centre, 735 heures en entreprise pour professionnalisation
Objectifs de la formation
- Concevoir et animer des projets socio-éducatifs adaptés aux publics ciblés en milieu social.
- Appliquer des techniques d’animation favorisant la participation active et le lien social.
- Maîtriser les cadres réglementaires et éthiques du secteur de l’animation sociale.
- Evaluer les besoins des publics et adapter les interventions en fonction des contextes locaux.
- Coordonner des équipes et collaborer avec les partenaires institutionnels et associatifs.
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