Spoiler : oui, tu peux totalement être dyslexique et décrocher ton bac ! Chaque année, des milliers de lycéens atteints de troubles spécifiques obtiennent leur diplôme haut la main grâce à des aménagements pensés pour compenser leurs difficultés. Rassure-toi, il ne s’agit pas d’obtenir un bac au rabais, loin de là, mais de te mettre au même niveau de confort que les autres candidats. À quels dispositifs as-tu droit ? Comment constituer ton dossier à temps ? Quelles sont les démarches à effectuer ? On t’explique tout !
Quels aménagements peux-tu demander quand tu es dyslexique ?
Tous les candidats au bac qui ont des besoins particuliers (qu’il s’agisse d’un handicap, d’un trouble dys, d’une maladie chronique ou d’une situation de santé spécifique) peuvent demander différents types d’aménagements pour passer leurs épreuves dans de bonnes conditions :
- Un temps majoré (dans la limite d’un tiers temps)
- Une pause (qui ne peut excéder le tiers du temps prévu pour chaque épreuve)
- Des locaux ou l’installation d’une salle avec des conditions particulières d’éclairage, proche de l’infirmerie, etc.
- L’utilisation d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un autre matériel particulier
- La mise en forme des sujets en caractères agrandis, en format numérique PDF, en A3, etc.
- Une aide humaine : secrétaire lecteur, lecture du sujet à voix haute, etc.
- Etc.
Et ce n’est pas tout : chaque épreuve peut être adaptée selon tes besoins. Par exemple, l’orthographe et la qualité rédactionnelle peuvent ne pas être évaluées, le nombre de textes à préparer pour l’épreuve de français peut être réduit ou la lecture à voix haute supprimée lors de l’oral. L’objectif : que ton trouble ne prenne jamais le dessus sur tes connaissances.
Tu peux aussi demander des dispenses partielles ou totales, notamment pour certaines épreuves de langues vivantes, ou encore un étalement des épreuves : passer une partie en juin et le reste en septembre, voire l’année suivante, si c’est plus adapté à ta situation.
Bac : quels aménagements pour une personne en situation de handicap ?
Comment demander ces aménagements ?
Tous les élèves peuvent faire une demande d’aménagements pour le bac. Tu n’as pas besoin de déjà bénéficier d’un suivi officiel tout au long de l’année comme un PAP (plan d’accompagnement personnalisé), un PPS (projet personnalisé de scolarisation) ou un PAI (projet d’accueil individualisé) pour y avoir droit !
Si ton trouble a été sous-diagnostiqué, si tu n’avais pas encore de bilan ou si ton état s’est aggravé en cours d’année, tu peux tout à fait faire une demande. L’Éducation nationale s’appuie avant tout sur ta situation au moment du dépôt du dossier, pas uniquement sur ce que tu avais auparavant.
Dans tous les cas, tu dois — avec tes responsables légaux, si tu es mineur — remplir le formulaire dédié :
- Le formulaire de demande d’aménagements d’épreuves du baccalauréat général et du baccalauréat technologique
- Ou le formulaire de demande d’aménagements d’épreuves du baccalauréat professionnel et du brevet des métiers d’art
Tu peux le retrouver sur le site de l’Éducation nationale (ou alors, ton lycée peut aussi t’en fournir un) et tu devras le remettre à l’équipe pédagogique de ton établissement scolaire.
À noter que chaque formulaire comporte deux versions. Tu dois choisir celle qui te concerne, selon ton profil :
- La procédure simplifiée :
- Pour les candidats qui bénéficient déjà d’un PAP, PPS, PAI ou d’aménagements en cours d’année
- Utilisée quand la situation est stable et que les besoins sont déjà identifiés
- La procédure complète :
- Pour les candidats qui n’ont pas d’aménagement en place
- Et utilisée si l’état de santé a évolué (diagnostic récent, aggravation d’un trouble, nouvelle maladie, etc.)
À quel moment envoyer ton dossier et qui tranche ?
La demande d’aménagements pour les épreuves du bac doit être formulée l’année précédant l’examen. Les premières épreuves du baccalauréat commençant dès la classe de première, tu dois donc déposer ta demande en classe de seconde — généralement en fin de second trimestre.
Mais, concrètement, comment ça se passe et qui valide ta demande ? En clair : la demande commence avec toi. Dans le formulaire, tu as accès à toute la liste détaillée des aménagements possibles. C’est à toi de cocher ceux dont tu penses avoir besoin et, si nécessaire, d’expliquer plus en détail ta situation dans l’espace prévu à cet effet (sur les pointillés).
Une fois ton choix fait, l’équipe pédagogique examine ta demande une première fois. Elle rédige une appréciation basée sur les besoins qu’elle observe en classe, les attendus de chaque épreuve et les aménagements dont tu as peut-être déjà bénéficié.
Pour le brevet, tu bénéficiais déjà de certains aménagements ? Sache que l’avis donné par le médecin désigné par la CDAPH à cette époque reste valable sans limite de temps. Résultat : il vaut aussi pour les aménagements de passage des épreuves de contrôle continu et terminales du baccalauréat !
Le chef d’établissement transmet alors ta demande à l’autorité administrative compétente (au recteur). Après étude, la décision finale est communiquée au chef d’établissement et aux parents. C’est cette décision qui fera foi pour l’organisation de tes épreuves du bac. À noter que dans le cas de la procédure dite « complète », un avis médical peut être joint.
Tu l’auras compris : demander des aménagements, c’est une étape en plus, oui, mais une étape qui peut vraiment transformer ton expérience du bac. Ces aménagements ne sont pas des privilèges, mais des outils pour te mettre sur un pied d’égalité avec les autres candidats. Que tu sois dyslexique, malade, anxieux ou en situation de handicap, tu as le droit de passer ton bac dans des conditions qui te correspondent !
