Institut régional du travail social Parmentier - site de Paris

Le Diplôme d'État d'Ingénierie Sociale proposé par l'Institut régional du travail social Parmentier - site de Paris est une formation de niveau 7 d'une durée de 2 ans, délivrée en concomitance avec le Master 2 « Recherche en Travail social » du CNAM Paris. La formation développe des compétences en analyse et méthodologie appliquées aux organisations sociales et médico-sociales à travers trois blocs : contribuer à la production de connaissances dans le champ de l'action sociale, développer l'ingénierie de projet et les analyses prospectives, et conduire des projets de transformation sociale. Le programme de 756h30 combine cours magistraux, séminaires, débats interactifs et travaux pratiques, complété par une étude de terrain collective de 136h30 en réponse à une commande institutionnelle. Les diplômés accèdent à des fonctions transversales d'ingénierie sociale : chargé de développement de projets, conseiller technique, responsable qualité et évaluation, pilote de dispositif ou consultant externe en conduite d'études et accompagnement au changement.

Le diplôme d'État de conseiller en économie sociale familiale dispensé par l'Institut régional du travail social Parmentier - site de Paris forme en 14 mois des professionnels de l'intervention sociale capables d'accompagner individus, groupes et familles dans tous les aspects de leur vie quotidienne. La formation s'articule autour de 7 blocs de compétences couvrant l'analyse de situations sociales, le conseil dans les domaines de la vie quotidienne, la conduite d'interventions sociales, l'accompagnement éducatif budgétaire, et la mobilisation des acteurs et partenaires. À travers 540 heures de théorie et 560 heures de pratique, les apprenants développent des savoir-faire concrets : co-construire des plans d'action, impulser des projets collectifs et territoriaux, conseiller les personnes en matière budgétaire, animer des actions collectives et assurer une médiation professionnelle. Les diplômés interviennent auprès de publics variés pour renforcer les liens sociaux, lutter contre l'isolement, favoriser l'intégration sociale et professionnelle, tout en développant l'autonomie et la participation citoyenne des personnes accompagnées.

Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants proposé par l'Institut régional du travail social Parmentier à Paris forme des professionnels capables d'accompagner et d'éduquer les enfants de 0 à 7 ans dans une approche globale et sociale. Cette formation de niveau 6, d'une durée de 3 ans, articule 1500 heures de théorie et 2100 heures de pratique autour de 8 blocs de compétences. Les apprenants développent des compétences clés : accompagnement individuel et collectif du jeune enfant, construction de projets d'accompagnement des familles, conception et conduite de projets éducatifs, prévention et santé, communication professionnelle, analyse des contextes institutionnels et mobilisation des partenaires. Ils apprennent à favoriser le développement global de l'enfant, à créer des espaces d'accueil sécurisants, à coopérer avec les parents et à coordonner des actions pluridisciplinaires. Les diplômés deviennent des acteurs majeurs du secteur socio-éducatif, exerçant dans les structures d'accueil de la petite enfance (crèches, multi-accueil, jardins d'enfants, MECS) et pouvant assumer des responsabilités de direction d'établissement.

Le diplôme d'État d'éducateur spécialisé proposé par l'Institut régional du travail social Parmentier - site de Paris, forme des professionnels capables d'accompagner des personnes en difficulté vers l'autonomie et l'insertion sociale. Sur 3 ans, la formation allie 1450 heures de théorie et 2100 heures de pratique à travers 15 mois de stage. Les étudiants apprennent à construire une relation éducative authentique, analyser les besoins individuels et collectifs, concevoir et conduire des projets socio-éducatifs, et mobiliser les partenaires nécessaires. Ils développent des compétences en communication professionnelle, évaluation des pratiques et coordination d'équipe. Les diplômés exercent dans les domaines du handicap, de la protection de l'enfance, de la santé ou de l'insertion sociale, au sein de collectivités territoriales, d'associations ou de structures privées. Ils peuvent évoluer vers des fonctions d'encadrement (CAFERUIS, CAFDES) ou se spécialiser via d'autres diplômes du travail social.

Le diplôme d'État d'assistant de service social proposé par l'Institut régional du travail social Parmentier - site de Paris forme en trois ans des professionnels qualifiés pour exercer une profession réglementée au sein de diverses institutions. Le programme articule 1740 heures de formation théorique et 1820 heures de pratique autour de 8 blocs de compétences : intervention sociale individuelle et collective, diagnostic social territorial, analyse de l'environnement social, communication professionnelle, connaissance des contextes institutionnels et mobilisation des partenaires. Les étudiants développent des compétences essentielles pour co-construire des projets d'accompagnement, favoriser l'autonomie des personnes et des groupes, conduire des diagnostics territoriaux partagés, et mobiliser des réseaux pluridisciplinaires. Les diplômés deviennent des assistants de service social experts, capables d'intervenir dans le respect des principes éthiques et déontologiques pour renforcer les liens sociaux et accompagner les personnes vers leur développement.

Le diplôme d'État de technicien de l'intervention sociale et familiale proposé par l'Institut régional du travail social Parmentier - site de Paris forme des travailleurs sociaux capables d'accompagner familles, personnes isolées ou handicapées dans leur quotidien. La formation structure ses apprentissages autour de trois blocs de compétences : l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours, le soutien à la fonction parentale, et la collaboration en équipe pluridisciplinaire. Les apprenants développent des compétences opérationnelles en utilisant les activités de la vie quotidienne comme support d'intervention : cadre de vie, alimentation, santé, gestion des ressources. Cette approche préventive, éducative et réparatrice vise à favoriser l'autonomie, l'intégration sociale et le développement de la dynamique familiale. Les diplômés exercent au domicile des personnes aidées ou en établissement (centres d'hébergement, centres maternels, structures de protection de l'enfance), où ils créent ou restaurent le lien social tout en garantissant le respect des droits fondamentaux des usagers.