Placer l’étudiant au cœur de la formation. C’est l’objectif d’Headn Education qui préconise une pédagogie unique et personnalisée pour ses apprenants. Le groupe d’écoles, lancé en 2023, est présent sur l’ensemble du territoire national : de Paris à Lyon, en passant par Dijon, Saint-Étienne ou encore Montpellier.
Le groupe propose une large palette de formations dans des secteurs variés et « porteurs de sens » : la transition énergétique, écologique et sociale, les ressources humaines responsables, le management du sport, l’audiovisuel et streaming, le marketing et communication durables, la Tech, mais aussi l’économie sociale et solidaire.
Si les cursus sont accessibles dès le post-bac pour une entrée en première année de bachelor, il est tout à fait envisageable d’intégrer Headn Educationen mastère, pour les titulaires d’un diplôme de niveau bac+3. Les formations sont toutes délivrées par le ministère du Travail avec un titre RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles) et bénéficient d’une certification Qualiopi.
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Une pédagogie hybride et novatrice
Les écoles se distinguent par une approche pédagogique innovante qui s’appuie essentiellement sur la pratique. Si les enseignements théoriques ne sont pas pour autant laissés de côté, l’objectif d’Headn Éducation est que les étudiants gagnent en compétences et en autonomie, pour façonner leur projet professionnel. C’est ce que le groupe appelle la méthode « scan, focus, act ». Il s’agit de transmettre les connaissances de façon opérationnelle et de transformer la théorie par le vécu.
« Nous avons une journée de cours par semaine avec une matinée théorique et l’après-midi, on a des cas pratiques à réaliser par groupes », explique Axel, étudiant en M1 ressources humaines responsables au campus d’Headn Éducation Lyon. « On ne perd pas le fil des études avec un prof qui nous parle toute la journée pendant 8 heures », poursuit-il. « Il y a vraiment beaucoup d’occasions de mettre en pratique tout ce que l’on apprend : c’est tout l’intérêt de l’école, de mettre nos besoins au cœur de leur pédagogie ».
« On a également des semaines intensives, avec des projets à suivre tout au long de l’année », renchérit Dona Michèle, étudiante en M1 ressources humaines responsables à Headn Éducation Lyon. « Le plus récent portait sur la conduite du changement : on devait mettre en place des projets RSE, proposer des livraisons éco-responsables à vélo. On s’occupait aussi de la gestion du budget ».
Headn Education repose également sur un apprentissage hybride, avec 60 % d’enseignements à distance tutoré et 40 % en présentiel, et nouveauté, un format 100 % online tutoré. Un fonctionnement qui satisfait ses étudiants, qui peuvent aménager leur emploi du temps à leur guise. « C’est très pratique pour moi, car je vis à Grenoble et c’est très fatigant de venir à Lyon tous les matins », explique Dona.
Les Sherpas : réaliser son alternance au sein de l’établissement
Combiner les cours et le monde professionnel, au sein d’un même espace. Une particularité d’Headn Éducation, qui propose aux étudiants, dont Dona, d’effectuer directement leur formation en apprentissage dans l’établissement. C’est ce que l’école appelle les Sherpas. « Notre rôle, c’est d’être un pont entre l’administration et les étudiants », affirme Dona. « On accompagne les étudiants dans leurs démarches administratives, quand ils ont des difficultés à trouver un stage ou qu’ils n’arrivent pas à suivre certains cours », ajoute-t-elle.
Les Sherpas servent ainsi de pivot entre les apprenants de l’école et l’administration. Ils ont des missions variées, dans le cadre de leur double casquette d’étudiant et d’alternant à Headn Éducation. Ces derniers jouent, par exemple, le rôle de mentor et de conseillers pour la communauté estudiantine des campus d’Headn. « Nous nous occupons également du recrutement, où l’on va prendre contact avec les candidats pour savoir quelles formations les intéressent, pour les transmettre à l’administration », explique Axel.
Les étudiants du campus lyonnais d’Headn Éducation bénéficient d’un cadre scolaire et professionnel adapté au sein de l’Espace Bel Air School, qui fait office de co-working. « La particularité de cet espace, c’est que nous ne sommes pas les seuls, il y a d’autres étudiants et travailleurs », affirme l’étudiante en Mastère RH responsables. « Cela nous arrive aussi d’organiser des journées culturelles, où l’on a pu organiser des événements avec des spécialités culinaires et des vêtements traditionnels, en fonction de l’origine de chacun. C’est très convivial », se réjouit-elle.
Dona Michèle Obono et Axel Dumas — étudiants en Mastère Ressources Humaines responsables, sherpas et chargé des relations entreprises à Headn ÉducationLyon. © e.linel
“On apprend des choses que l’on n’aurait jamais abordé dans une autre école ou à l’université”
Selon les étudiants, l’école leur permet de développer des projets et de créer des ambitions de carrière qu’ils n’avaient pas imaginé jusqu’ici, à l’instar d’Axel, qui avait pour projet d’exercer dans les ressources humaines, mais qui ne connaissait pas précisément le métier de chargé de relations entreprises pour lequel il a été également employé au sein du campus. « Pour un projet, j’ai dû établir une culture managériale pour une start-up qui évolue en scale-up [une levée de fonds, dans le jargon start-up] », raconte-t-il. « Des professionnels nous ont expliqué tous les rudiments et j’ai accompagné des salariés pour les faire évoluer : budget, formation interne, recrutement, etc. »
Ces projets étudiants, comme ceux qu’il accomplit dans le cadre de son apprentissage, lui plaisent beaucoup. « L’alternance, en plus des cours et de la pédagogie, fait que l’on apprend des choses que l’on n’aurait jamais pu apprendre dans une autre école ou à l’université », estime Axel. « On est mis au centre et on se sent vraiment écouté ».
Pour Dona, Headn Education a également eu une incidence sur ses choix professionnels. « J’ai de la chance de faire du management au quotidien au sein de l’établissement et quand je vois les missions de notre directeur, ça me donne envie de suivre cette voie », indique-t-elle. L’étudiante recommande vivement l’établissement pour celles et ceux qui souhaiteraient tenter l’expérience. « Headn Éducation, c’est plus qu’une école. C’est un cocon où l’on est au cœur de l’action, et où l’étudiant aura toujours son mot à dire ».
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