Du marketing aux effets spéciaux en passant par le développement web ou la stratégie digitale, l’IA bouleverse le monde du numérique. Pour les étudiants qui s’orientent vers ce domaine, savoir utiliser cet outil est désormais un atout incontournable, qui répond aux nouvelles attentes professionnelles.
Mais comment intégrer l’IA à son parcours pour devenir acteur de la transformation digitale ? Digital Campus, école spécialisée dans les métiers du numérique, a pris les devants en faisant de l’IA un levier pour bâtir la carrière de ses étudiants. En quelques années, l’établissement a fait de cet outil la norme, tout en préservant l’aspect humain au cœur de ses formations.
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L’IA comme une « seconde langue »
Loin de remplacer les compétences humaines, l’intelligence artificielle peut, au contraire, les enrichir et les amplifier, estime Lucie Baudouin, directrice de Digital Campus. En cours, en travaux de groupe ou lors des évaluations, cet outil est ancré dans l’ADN de l’école depuis plusieurs années. « Chez nous, on parle d’IA comme une seconde langue, de la même manière qu’un étudiant en cursus international parlerait l’anglais », illustre la directrice.
À la rentrée 2025, l’école va plus loin et ouvre, sur chacun de ses 10 campus, situés aux quatre coins de la France, un LabIA. Cet espace équipé est conçu comme un lieu d’expérimentation et d’apprentissage concret autour de l’IA. « C’est aussi un lieu humain où il y a beaucoup d’échanges, de découvertes et de débats », ajoute Lucie Baudouin. Étudiants, profs, experts et entreprises y collaboreront pour explorer les nouvelles pratiques liées à l’IA, tout en développant un regard critique.
Une pédagogie qui reflète la réalité du terrain. En effet, les professionnels du digital aujourd’hui ne peuvent plus se contenter d’une maîtrise classique du design, du développement web ou de la communication. Ils doivent savoir utiliser la technologie pour « optimiser leur travail, gagner en efficacité et proposer des solutions innovantes », développe Lucie Baudouin.
| 🎓 Digital Campus : une pédagogie fondée sur trois piliers L’école spécialisée dans le digital propose des formations certifiées qui délivrent des titres RNCP de niveaux 5,6 et 7 (bac+2 à bac+5). Sa pédagogie est fondée sur trois piliers :
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Maintenir l’humain au cœur des métiers du digital : la clé pour se démarquer
Au-delà des compétences techniques, l’humain reste au cœur de l’apprentissage de Digital Campus. Lucie Baudouin en est convaincue : c’est cet aspect qui fait la différence sur le marché du travail.
L’école mise ainsi sur une pédagogie participative. Avec DC Teach par exemple, les étudiants prennent ainsi le rôle d’enseignants. « Dès la 2e année, un étudiant est capable d’enseigner aux premières années ou à d’autres publics, comme des enfants. C’est une position de sachant qui les valorise », explique la directrice.
🔎 L’alternance : un passeport pour l’emploi chez Digital Campus
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Cette approche leur permet de gagner en confiance et de mieux s’approprier les connaissances en matière d’IA. L’établissement valorise également la formation de ses étudiants en immersion sur des projets 100% concrets, comme la réalisation d’un teaser entièrement produit par l’IA pour un salon professionnel à Lyon.
Derrière ces approches d’apprentissage, un fil rouge : celui de préparer les étudiants à une insertion rapide dans le monde du travail, à des postes stratégiques. Plus de 90% d’entre eux suivent leurs cursus en alternance dès la deuxième année, ce qui leur permet d’appliquer immédiatement leurs compétences en entreprise, en tant qu’experts capables d’accompagner les transitions technologiques. Résultat, dès la fin du Bachelor, les apprenants « se sentent à même d’entrer sur le marché du travail », observe Lucie Baudouin.
