Être rémunéré durant sa formation en école d’ingénieurs, sans passer par l’alternance ? C’est possible avec le statut d’élève-ingénieur fonctionnaire ! Quelle voie de concours ouvre l’accès à ce statut ? Quels sont les engagements à respecter ? Quels sont les avantages ? Diplomeo répond à toutes tes questions !
Élève civil ou fonctionnaire : un choix à faire au moment de l’inscription
Le statut d’ingénieur fonctionnaire s’adresse essentiellement aux étudiants qui effectuent une Classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) scientifique, avant d’intégrer une école d’ingénieurs par voie de concours.
Toutes les écoles ne permettent pas d’effectuer ses études sous le statut d’élève fonctionnaire. Parmi celles qui ouvrent l’accès à ce statut, il y l’ENTPE, l’ENGEES, IMT Nord Europe, l’ENAC, l’ENSG, l’ENM, l’Institut Agro Dijon ou encore, l’EIVP. Généralement, les étudiants ont le choix entre le statut civil (classique), fonctionnaire ou apprenti (avec un contrat d’alternance).
Pour prétendre au statut d’élève-ingénieur fonctionnaire, il faut avant tout réussir le concours d’entrée en première année et opter pour ce statut quand l’heure du choix arrive, mais ce n’est pas suffisant. Les établissements concernés ne réservent chaque année qu’un nombre limité de places pour les élèves fonctionnaires. Dans le détail, les places sont réparties entre les différentes filières de CPGE desquelles sont issus les candidats (MP, MPI, PC, PSI, PT, TSI, BCPST).
➡️ Quand le nombre d’étudiants intéressés par ce statut est supérieur à la quantité de places ouvertes, l’accès s’effectue donc en fonction des résultats au concours. Plus ton classement est élevé à l’issue des épreuves d’entrée, plus tu as de chances d’accéder au statut d’élève-ingénieur fonctionnaire. C’est à la suite de la publication des résultats du concours et au moment de ton intégration dans l’école que tu confirmes ton choix de poursuivre tes études sous ce statut.
| Écoles d’ingénieurs | Nb de places « élève fonctionnaire » ouvertes pour la rentrée 2025 |
| ENTPE | 112 |
| ENGEES | 20 |
| IMT Nord Europe | 10 |
| ENAC | 15 |
| ENSG | 20 |
| ENM | 29 |
| Institut Agro Dijon | 40 |
| EIVP | 15 |
Une rémunération mensuelle tout au long de sa scolarité
Pendant toute la durée de la formation en école d’ingénieurs sous le statut d’élève-ingénieur fonctionnaire, l’étudiant est salarié de l’État. À ce titre, il reçoit une rémunération mensuelle. C’est ce qu’on appelle un traitement et ce dernier augmente entre la première et la troisième année d’études. La rémunération mensuelle se situe entre 1 500 et 2 000 euros brut, soit environ 1 200 et 1 500 euros net mensuels.
« Certes, ce traitement ne correspond pas à notre futur salaire une fois diplômé, mais il permet d’être financièrement indépendant pendant ses études supérieures », se souvient Yannick Fung, ingénieur-fonctionnaire et alumni de l’ENTPE. « C’est l’occasion d’être plus confortable et plus serein durant sa formation. » Les élèves fonctionnaires ne paient pas non plus de frais de scolarité.
S’engager à travailler 8 ans pour des employeurs publics
Les élèves-ingénieurs fonctionnaires suivent la même formation que les élèves dits « civils », avec le même nombre d’heures de cours, les mêmes matières au programme et les mêmes choix de spécialisation en fin de cursus.
À la différence près qu’élève fonctionnaire rime avec engagement. En effectuant tes études sous ce statut, tu t’engages à travailler 8 ans au service de l’État, et ce, dès l’obtention de ton diplôme. Pour cette raison, il est impossible d’allonger la durée de sa scolarité en école d’ingé sous le statut d’élève fonctionnaire : tu ne peux pas effectuer de césure, par exemple. Sauf exception, la scolarité ne peut durer que 3 ans — la durée de versement des traitements.
Aujourd’hui, Yannick Fung, est chef de projet Émergences chez SNCF Réseau. « On a un engagement à servir l’État au sens large, dont le service public. À la sortie d’école, j’ai travaillé trois ans et demi au ministère de la Transition écologique avant de changer d’emploi l’année dernière », explique l’ingénieur-fonctionnaire.
« Outre l’impossibilité d’effectuer une césure pour ceux que ça intéresse, je n’ai pas identifié de point de difficulté pendant mes études, lié à ce statut, sauf peut-être la difficulté à accéder à un stage dans le privé, surtout en dernière année, car les employeurs savent qu’une embauche n’est pas envisageable par la suite », témoigne Yannick Fung.
« Une diversité d’opportunités d’emploi »
Quid de la recherche d’emploi sous le statut d’ingénieur-fonctionnaire ? Si Yannick Fung, alumni de l’ENTPE, devait résumer, cela donnerait : insertion professionnelle garantie, confort et diversité d’opportunités.
« À la sortie d’école, on nous présente plusieurs postes dans la fonction publique, au travers d’une espèce de bourse à l’emploi. On fait matcher des fonctionnaires avec des postes puis direction les entretiens », explique l’ingénieur-fonctionnaire.
« On a la chance d’avoir des emplois assez variés vu que les ministères Aménagement du territoire et Écologie sont très pluridisciplinaires. Les postes proposés correspondent aux différentes spécialisations des uns et des autres : génie civil, environnement, transports, etc. C’est quand même très confortable de pouvoir être sûr d’avoir un emploi à la sortie de l’école », martèle-t-il. »
Yannick Fung a aussi pu changer d’emploi au sein du service public. Pour ce faire, il existe plusieurs dispositifs permettant de respecter son engagement. Le chef de projet Émergences chez SNCF Réseau en explique deux principales : « Soit on change d’emploi en faisant une mutation interne à la fonction publique, soit on passe par ce qu’on appelle un détachement. C’est ce que j’ai fait pour mon poste actuel : j’ai sollicité ma hiérarchie, le ministère, pour demander un détachement à la SNCF. J’avais passé l’entretien d’embauche à la SNCF en amont. S’ensuivent des formalités administratives et un préavis à respecter. »
Les diplômés ingénieurs fonctionnaires ont le choix de travailler, tout au long de leur engagement, dans plusieurs types d’organisations :
- Un ministère (Aménagement du territoire, écologie, justice, etc.)
- Un service déconcentré de l’État comme la Direction départementale des territoires (DDT), par exemple
- Une entreprise publique. Exemple : la SNCF ou L’Office français de la biodiversité (OFB)
- Une collectivité territoriale : une région, un département, la Ville de Paris, etc.
Ne pas respecter son engagement de huit ans de travail au service de l’État après l’obtention de son diplôme peut conduire à une contrainte majeure : le remboursement des frais de scolarité de ses années passées à l’école.
