Partir à l'étranger pendant ses études, beaucoup de jeunes en rêvent et beaucoup d'écoles en parlent. Mais rares sont celles qui intègrent cet aspect aussi tôt dans le parcours, c'est-à-dire dès la première année post-bac.
La dimension internationale, c'est le pari de Clermont School of Business. L'école de commerce propose à ses étudiants de bachelor un dispositif progressif : une Summer School dès la première année, un Fall Semester en deuxième année avec deux mois de cours à l'étranger dispensés en anglais, puis un semestre d'échange ou un double-diplôme international en troisième année, selon le bachelor choisi.
À travers le témoignage de ses étudiants, retour sur une expérience qui donne le ton de ce que l'École construit aux quatre coins du globe !
L'international à Clermont SB : un fil rouge tout au long du bachelor
À Clermont School of Business, l'international n'est pas un bonus que l'on découvre en fin de parcours : c'est un fil rouge qui structure les trois années de Bachelor, chaque expérience préparant la suivante.
Dès la première année, les étudiants partent en Summer School pendant trois semaines dans une université partenaire. C'est le premier contact avec l'étranger, une immersion courte mais suffisante pour se familiariser avec un environnement académique international et progresser en anglais.
Pour son premier voyage, Kersy, étudiante en Bachelor Management International (BIM), a choisi de partir en Chine, à la Beijing Language and Culture University. « Étudier dans une institution si connue, de l'autre côté du monde, a été une expérience incroyable, tant académique que culturelle », explique-t-elle, avant d'ajouter : « C'est une grande opportunité de vivre ce genre d'expérience grâce aux partenariats internationaux de Clermont School of Business ».
Selon Audrey Esteves, responsable des Relations Internationales à l'École de commerce clermontoise : « Les deux départs précédents, en première et en deuxième année, préparent véritablement les étudiants à ce troisième départ. Ils donnent aussi le goût aux étudiants de repartir ». Un dispositif d'autant plus accessible que ces expériences à l'international sont incluses dans les frais de scolarité, à l'exception des frais de voyage et de vie sur place.
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4 villes, 4 expériences : focus sur le Fall Semester
Parmi ces étapes, le Fall Semester est sans doute celle qui marque le plus les étudiants. Le principe ? Passer huit semaines sur le campus d'une université partenaire en Europe, avec des cours dispensés intégralement en langue anglaise. Une immersion plus longue que la Summer School, plus structurante aussi, qui fait office de véritable tremplin avant le départ en troisième année.
« En seconde année, ils partent pour un programme de huit semaines dans ce qu'on appelle le Fall Semester, dans des universités partenaires en Europe, pour suivre des modules de management enseignés en anglais », détaille Audrey Esteves.
Pour l'édition 2025, ce sont 104 étudiants du Bachelor Management International (BIM) et du Bachelor Digital Marketing & E-Commerce Management (DMECM) qui ont pris le large entre octobre et novembre, répartis sur quatre destinations.
À Lisbonne, c'est la Nova School of Business & Economics qui a accueilli les étudiants du DMECM, l'une des business schools les plus réputées du continent. Entre les cours et les visites du monastère des Hiéronymites ou encore l'excursion à Sintra, le séjour a mêlé exigence académique et découverte du patrimoine portugais. Cassiane, étudiante en Bachelor DMECM, est revenue marquée par l'expérience. « Les conditions d'études là-bas sont exceptionnelles, et les cours sont d'une grande qualité », raconte-t-elle, avant d'ajouter que ce sont aussi « les professeurs, passionnants et passionnés par ce qu'ils enseignent », qui ont fait la différence.
Dans le pays voisin, à Barcelone, c'est au sein de l'EU Mediterrani que d'autres étudiants du BIM ont posé leurs valises, dans une ville cosmopolite qui se prête naturellement à une expérience à l'international. En Belgique, le Fall Semester a plongé les étudiants dans la culture flamande entre Bruges, Anvers, Gand et une visite guidée du Parlement européen à Bruxelles. Enfin, à Kotka en Finlande, c'est le modèle éducatif scandinave qui a pris le relais, dans un cadre naturel tourné vers l'innovation durable.
Mais le Fall Semester, ce n'est pas seulement du tourisme et des selfies devant la Sagrada Familia. Les étudiants du Bachelor BIM ont travaillé sur des modules de Marketing, d'Ethics, Responsibility & Sustainability (ERS), d'Entrepreneuriat et de Business English, tandis que ceux du Bachelor DMECM ont suivi des enseignements en stratégie de communication digitale, culture du numérique en entreprise, gestion budgétaire et coaching de projet professionnel. Des enseignements alignés avec les maquettes pédagogiques de chaque programme et pensées pour répondre aux attentes du marché du travail.
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« C'est une expérience qui m'a fait grandir et que je n'oublierai jamais »
Au-delà des enseignements, le Fall Semester laisse aussi une empreinte plus personnelle pour les étudiants. Deux mois loin de ses repères, à gérer son quotidien dans un pays que l'on ne connaît pas, c'est un vrai saut dans l'inconnu.
Mais c'est aussi tout l'intérêt, comme le souligne Anne Pats, responsable des Programmes et de l'Expérience étudiante à Clermont SB : « On leur permet de vivre une expérience à l'étranger chaque année, de sortir de leur zone de confort, de progresser en langue, et surtout de se préparer à travailler dans un monde globalisé. »
Le résultat n'en est que positif.« Cet échange m'a donné envie de continuer à construire un parcours international, de voyager à nouveau, de repartir, d'apprendre encore ailleurs. C'est une expérience qui m'a fait grandir et que je n'oublierai jamais », se réjouit Cassiane étudiante du DMECM. Un ressenti partagé par Alix étudiant du DMECM, qui a aussi profité de son Fall Semester au Portugal. Ces deux mois de voyage lui ont permis de « renforcer ses compétences, gagner en confiance et en maturité, le tout dans un environnement entièrement anglophone ».
Dans cette aventure, les étudiants ne sont pas complètement lâchés dans la nature. Choix de la destination, démarches administratives, préparation au départ, intégration sur place : « Tout au long de leur parcours, les étudiants sont accompagnés par notre équipe, mais aussi par les équipes pédagogiques de l'école et des universités partenaires », assure la responsable des Relations Internationales.
Cet apprentissage des langues ne s'arrête d'ailleurs pas une fois la valise défaite. Sur le campus clermontois, un tiers des étudiants sont internationaux, ce qui donne au quotidien une dimension multiculturelle. Le Bachelor Management International peut être suivi à 100 % en anglais dès la première année, complété par une deuxième langue au choix (espagnol, allemand, italien ou mandarin débutant), tandis que la troisième année du Bachelor DMECM bascule elle aussi entièrement en anglais. De quoi arriver en fin de cursus avec un vrai bagage linguistique, validé par un TOEFL en fin de première année pour le premier bachelor, ou un TOEIC pour le second.
« À Clermont School of Business, on prépare le projet professionnel de l'étudiant et surtout son parcours académique international, en travaillant main dans la main avec l'ensemble de nos partenaires à l'étranger », conclut Anne Pats.
© Florian Brioude / Clermont School of Business
