ICR : des parcours variés dans une université à taille humaine

Respect, entraide et bienveillance : telles sont les valeurs que l’Institut Catholique de Rennes (ICR), établissement d’enseignement universitaire privé, cherche à transmettre à ses étudiants. Sa vocation ? Assurer une formation de qualité à des jeunes en quête de nouvelles méthodes de travail, mais aussi et surtout d’un large choix en termes de poursuite d’études.

À l’ICR, cinq licences d’État aux multiples parcours sont dispensées :

• la Licence Anglais LLCER

  • Parcours Enseignement
  • Parcours Traduction/Interprétariat
  • Parcours Droit et Commerce International (double diplôme)
  • Parcours Droit et Relations Internationales (double diplôme)
• la Licence d’Histoire

  • Parcours Histoire de l’art
  • Parcours Science politique
  • Parcours Géographie et/ou enseignement
• la Licence de Droit

  • Parcours classique
  • Parcours Anglophone
• la Licence Administration économique et sociale AES

  • Parcours Gestion des organisations (commerce)
  • Parcours Management et ressources humaines
  • Parcours Administration et fonction publique territoriale
• la Licence de Lettres

  • Parcours Communication (double diplôme)
  • Parcours Enseignement/Humanités

Animés par des professeurs d’université, des maîtres de conférences ou encore des professionnels du monde de l’entreprise, les cours sont interactifs et suscitent l’envie d’apprendre. Immersion dans cet établissement privé où ambiance familiale et esprit d’entraide règnent !

Des parcours de formation spécifiques pour faciliter l’intégration en master

Acquérir des connaissances variées en licence pour se spécialiser davantage en master, c’est ce sur quoi repose la pédagogie de l’ICR, qui propose des licences aux parcours spécifiques pour assurer la diversification des débouchés à l’issue d’un bac+3. La mission de l’université est claire : permettre à ses jeunes diplômés d’accéder aisément au master qui s’inscrit dans leur projet professionnel !

Les bénéfices d’une offre de formation généreuse

L’objectif des parcours en licence est d’offrir plus d’opportunités. Ils « permettent d’ouvrir un maximum de débouchés aux étudiants et de se spécialiser dans une des branches suivies », explique Maud Besnard, responsable du département LLCER spécialité anglais.

Dans le cas de la licence d’Anglais, c’est « non seulement l’apprentissage approfondi de la langue anglaise, mais aussi la possibilité d’intégrer d’autres masters que des masters LLCER ou traduction qui fait la différence », indique la responsable. Master affaires européennes, master défense et sécurité internationale, master relations économiques : les étudiants ont l’embarras du choix après ce bac+3.

Un parcours complet qui semble satisfaire plus d’un étudiant, comme Lola Dubois, étudiante en troisième année de licence Lettres-Communication et présidente des représentants de licence : « La partie Lettres m’inquiétait, car ce que je voulais c’était notamment des cours de communication. Mais cette licence m’a permis de progresser au niveau de la langue française, d’enrichir ma culture et de comprendre certains courants de pensée. C’est une formation très enrichissante. »

©Lou-Kévin Roquais

En licence d’Histoire, même son de cloche. « En troisième année du parcours Sciences po, l’étudiant a le choix entre trois spécialités : sécurité et défense, affaires européennes ou affaires publiques. Cela lui permet de mieux cibler son master », raconte Adrien Champroux, responsable des étudiants de première année de licence d’Histoire. Une option justifiée par la volonté d’aiguiller les jeunes dans leur choix d’orientation et de favoriser leur insertion.

Et pour s’assurer que leurs étudiants poursuivent dans la bonne voie, les responsables de l’Institut Catholique de Rennes donnent la possibilité de changer de parcours au cours des deux premiers semestres de L1. « Si l’étudiant a opté pour le parcours Sciences po et se rend finalement compte qu’il préfère se tourner vers la géographie, il peut le faire en première année », révèle Adrien Champroux. « Toutefois, on souhaite qu’il s’y tienne pour les deux années suivantes. »

En licence d’AES, ce choix est plus tardif et se fait en L2. « Cette façon de faire leur donne plus de temps pour découvrir chaque domaine enseigné et pour choisir le parcours qu’ils souhaitent suivre par la suite », explique Solenn Segrétain, responsable de la faculté d’AES. Dans cette filière, les changements de parcours pendant l’année sont fréquents : « Les élèves en gestion des organisations qui se rendent compte qu’ils veulent travailler dans les ressources humaines changent de parcours au bout du premier semestre en intégrant le parcours management et RH », témoigne-t-elle.

Une période de stage courte, mais obligatoire

Entre cours magistraux, travaux dirigés, cours de langues, tutorats et stages en entreprise, la formation proposée par l’ICR est pensée de A à Z pour favoriser la réussite des étudiants. Alors, quoi de mieux qu’une immersion en entreprise pour transmettre le sens des responsabilités aux jeunes et les préparer à la vie active ? À l’Institut, des stages en milieu professionnel sont obligatoires dès la deuxième ou troisième année de licence. Ces derniers font l’objet d’un rapport de stage évalué et peuvent être effectués en France ou à l’étranger.

« Les étudiants doivent effectuer au moins un stage pendant la licence, de minimum 15 jours, mais qui peut durer jusqu’à deux ou trois mois pendant la période estivale », explique la responsable de la faculté d’Anglais.

Pour les aider dans leur recherche, plusieurs moyens ont été mis en place : « Les étudiants ont accès gratuitement à une plateforme qui regroupe les stages effectués par les alumni », renseigne Adrien Champroux. « S’ils le souhaitent, ils peuvent postuler dans les mêmes structures qu’eux. »

D’autre part, un cours spécifique sur les procédures de recrutement a lieu pendant le cursus. « Le professeur chargé de ce module nous aide à préparer un CV, une lettre de motivation et nous explique comment gérer nos relations sur LinkedIn », précise Lola. « Ce sont des travaux pratiques avec simulations d’entretien d’embauche. Ils vont devoir chercher une offre et l’analyser. Grâce à ces exercices, ils ont les armes nécessaires pour chercher un stage », renchérit Solenn Segrétain.

Cela dit, même si les étudiants bénéficient d’un suivi méticuleux, nombreux sont ceux qui trouvent un stage par leurs propres moyens.

Des promotions réduites et un accompagnement individualisé pour une réussite optimale

« L’ICR est une école à taille humaine et c’est réel », témoigne Cassandre Roger, étudiante en deuxième année de licence de Droit parcours Anglophone et représentante de la licence de Droit.

Grâce à des effectifs volontairement réduits, les professeurs sont à même de proposer un suivi personnalisé aux étudiants, leur permettant ainsi d’être bien guidés et d’acquérir de bonnes méthodes de travail. « Cet encadrement contribue énormément à notre réussite, puisqu’on fournit beaucoup d’efforts au fil de l’année. Ils nous poussent à atteindre nos objectifs à travers un travail récurrent », souligne Lou-Anne Goupil, étudiante en troisième année de licence d’Anglais parcours Droit et Relations Internationales et vice-présidente des représentants de licence.

©Lou-Kévin Roquais

En plus de favoriser la qualité de la formation et l’assiduité des étudiants, l’ambiance familiale présente à l’ICR facilite la relation entre le corps professoral et les élèves.« Nous avons la chance d’être à effectifs réduits et de pouvoir échanger avec les professeurs plus facilement. Notre relation est privilégiée, nous avons une réelle proximité et on ressent constamment leur bienveillance », assure Lola. « À l’ICR, les professeurs nous accordent du temps et ils n’hésitent pas à interrompre leur cours pour expliquer ce qui n’a pas été bien assimilé. Leur disponibilité est inégalable », poursuit-elle. Lou-Anne partage le même avis : « On passe beaucoup de temps à l’université, mais ce temps nous permet de mieux comprendre notre cours et de gagner du temps une fois chez nous. Les professeurs éclairent les points incompris, jusqu’à ce qu’on maîtrise le sujet. »

Cet accompagnement est d’autant plus marqué quand on sait que, tout au long de l’année, chaque responsable de formation suit individuellement ses étudiants dans le cadre d’entretiens personnalisés. « J’effectue quatre suivis pédagogiques à différents moments de l’année pour suivre au mieux mes étudiants. On fait le point sur leur intégration, leurs résultats, leurs difficultés, leurs révisions de partiels, puis sur leurs stages, leurs jobs d’été et leur orientation », rapporte Adrien Champroux.

Et les étudiants peuvent aussi bien compter sur les professeurs permanents que sur les intervenants extérieurs. « Ils nous aident dans tout ce dont on a besoin. Autant dans la recherche de stage, que dans les doutes que l’on peut avoir sur une matière ou un cours. Tout le corps enseignant nous pousse vraiment vers le haut », relate Cassandre.

Les temps forts de l’année pour découvrir l’ICR

Pour se faire connaître et rencontrer ses futurs étudiants, l’ICR organise chaque année des événements à ne pas manquer, afin de toucher des jeunes attirés par ses valeurs. C’est par exemple lors d’un salon que Lola, aujourd’hui en licence Lettres-Com, a découvert l’Institut, puis s’est rendue à ses JPO pour en apprendre davantage.

Parmi les dates clés à retenir :

• JPO le samedi 4 février et le samedi 4 mars 2023 de 10 h à 16 h dans les locaux de l’ICR (sans inscription)
• JPO le mardi 21 mars 2023 en virtuel via le site de l’ICR de 17 h 30 à 20 h (sans inscription)

L’ICR propose par ailleurs une « Opération Fac ouverte » aux lycéens, dans le but de leur faire découvrir le campus, les professeurs, les étudiants, mais aussi les cours, pendant une semaine d’immersion. « Les lycéens ont la possibilité de s’inscrire à tous les cours auxquels ils souhaitent assister. C’est sans engagement, gratuit et cela leur permet de confirmer leur choix d’inscription », explique Maud Besnard.

C’est donc l’occasion parfaite pour découvrir son nouveau campus et rencontrer ses potentiels futurs enseignants. Cette semaine se déroulera du 13 au 17 février 2023, sur inscription via le site web. Alors, si vous cherchez une université à taille humaine où vous épanouir, l’ICR vous accueillera à bras ouverts !

©ICR