PMN : des formations adaptées aux besoins des entreprises pour devenir développeur web

Créée en 2020, l’École Passerelle des Métiers du Numérique (PMN) est une école d’informatique de la région parisienne en constante collaboration avec des acteurs de terrain. De fait, son directeur et son corps enseignant suivent de très près l’évolution du secteur digital. Le but ? Proposer des formations en phase avec les exigences du marché de l’emploi et présenter aux structures du numérique des talents adaptés aux nouveaux besoins.

Secteur dynamique, le numérique voit sa transformation digitale s’accélérer de façon considérable. Un phénomène qui requiert sans cesse des profils qualifiés, que l’École PMN s’efforce de former à travers ses cursus de qualité.

Selon Numeum, organisation professionnelle de l’écosystème numérique en France, le secteur est créateur d’emploi. En 2022, les recrutements étaient en hausse de 66 %. Les opportunités y sont donc vastes et l’École Passerelle des Métiers du Numérique œuvre pour répondre au mieux aux attentes des entreprises ! Une évolution qui concerne tous les domaines, dont le développement web.

Former des développeurs web qualifiés et adaptés à la transformation digitale : un défi au quotidien pour l’École PMN

Le métier de développeur web est en constante mutation. C’est pourquoi l’École PMN s’engage à former des développeurs full-stack et des lead developer capables d’accompagner la transition numérique au quotidien.

Pour atteindre cet objectif, l’École Passerelle des Métiers du Numérique propose trois formations : un bachelor développeur full-stack junior (bac+3), ainsi que les mastères lead developer full-stack et lead developer Java (bac+5).

Le bachelor reprend toutes les bases du développement web. « Les étudiants ont un parcours complet autour des langages de programmation, à savoir front-end et back-end, des bases de données ou encore de la gestion de projet », indique Frédéric Rouby, directeur de l’École PMN. Il est donc ouvert à tout type de profil qui souhaite se spécialiser dans le numérique. « Ce qui nous intéresse davantage, c’est la motivation et l’envie d’apprendre le métier », révèle le directeur. « On oublie d’où ils sont issus et on fait table rase, car ce qu’il s’est passé avant n’a pas d’impact sur la formation qu’ils vont préparer à l’École PMN », renchérit Charles Gosset, responsable des relations entreprises de l’école.

« Évidemment, si l’étudiant intègre la troisième année de bachelor en admissions parallèles, il faut qu’il ait des connaissances sur l’algorithmique, la programmation et les bases de données », souligne Frédéric Rouby. Ces candidats doivent alors être titulaires d’un bac+2 dans le domaine du numérique, comme un BTS SIO (Services informatiques aux organisations) ou un autre cursus orienté informatique.

Les mastères quant à eux abordent des technologies plus avancées et visent le métier de lead developer, très prisé par les recruteurs. « Ce métier peut être exercé au sein de grandes entreprises, de startups, de structures internationales ou publiques… Une telle variété offre de belles opportunités professionnelles », témoigne le directeur de l’École PMN.

Pour former des professionnels qualifiés, l’école d’informatique réalise des études de marché, mais se rapproche principalement de ses entreprises partenaires. Des sociétés au cœur du métier qui perçoivent plus aisément les réels besoins du secteur.

Une pédagogie basée sur le professionnalisme et les métiers

« La différence avec PMN, c’est qu’on parle métier aux jeunes », affirme Charles Gosset. Exit les noms de formations quelquefois incompris par les étudiants, place à du concret en parlant directement de professions. « Cela permet de les projeter, de leur montrer les compétences qu’ils vont acquérir », ajoute-t-il. Le tout enseigné par des formateurs professionnels, afin de construire un programme de formation cohérent et attractif.

Pour ce faire, l’école d’informatique a recours à ses partenaires, qui l’aiguillent à travers des fiches de postes. « Si une nouvelle technologie apparaît dans un domaine quelconque et que nous ne l’avions pas incluse dans nos programmes, les managers des entreprises nous demandent d’ajouter les enseignements nécessaires aux cours pour améliorer les compétences des diplômés », explique Frédéric Rouby. « Notre programme est donc totalement élaboré en fonction des besoins des entreprises, pour leur proposer des jeunes qualifiés et compétents », précise le responsable des relations entreprises. En alternance ou pour un premier emploi, les demandes sont multiples.

Et c’est visiblement ce qui fait la différence de l’École PMN, qui séduit de plus en plus d’étudiants et d’entreprises. « Nos partenaires viennent souvent vers nous pour nous demander des profils d’étudiants lorsqu’ils recherchent des alternants, car nos programmes leur plaisent et sont adaptés à leurs besoins », assure Charles Gosset. Le contrat en alternance, 90 % des étudiants le trouvent seuls, mais toujours avec un petit coup de pouce de l’école.

Coachings individualisés : l’École PMN accompagne ses étudiants dans leur recherche d’alternance

Qui dit alternance, dit entretien d’embauche : un moment clé de la vie professionnelle, auquel les jeunes, mais aussi les moins jeunes, ne sont pas toujours préparés. C’est pourquoi l’établissement met en place des ateliers d’insertion dans le monde professionnel. « Ils sont indispensables, car souvent les jeunes connaissent peu ou mal le monde de l’entreprise et ils n’ont pas l’habitude de postuler », indique le directeur. Pour les préparer, l’École PMN dispose d’une personne dédiée, qui n’est autre que Charles Gosset.

Que mettre en avant sur son CV, comment se valoriser sur LinkedIn, quelles compétences exposer, comment bien se présenter ou encore comment éviter les questions pièges… Les thèmes abordés pendant ces ateliers sont nombreux. « Je fais du coaching à l’échelle individuelle, car chaque cas est particulier », indique le responsable des relations entreprises. « Je les accompagne le temps qu’il faut jusqu’à ce qu’ils signent leur contrat d’alternance, car je souhaite leur fournir toutes les armes nécessaires pour qu’ils réussissent », soutient-il.

En plus de ces ateliers individuels, les étudiants peuvent également faire des demandes de simulations d’entretiens, pour se mettre dans de réelles conditions. Il faut savoir qu’à l’École PMN, les études s’effectuent en alternance dès la deuxième année.

Pour en savoir plus sur cette école du Groupe FITEC et sur le métier de développeur web, rendez-vous le 24 mai à 17 h 30 aux portes ouvertes digitales !

Portes ouvertes digitales — École PMN

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