Quelle sera ma situation financière future ? Quel sera l’état du monde de demain ? Ce sont deux questions que se posent les jeunes selon la troisième édition du baromètre « Les jeunes et l’intégration des enjeux environnementaux par les écoles et universités », réalisé par OpinionWay, pour l’École des Mines de Saint-Étienne.
Les données ont été récoltées auprès de plus de 1 000 étudiants français, inscrits en université et dans d’autres types d’établissements de formation, sur l’ensemble du territoire.
Vie étudiante, thématiques sociales et vertes, insertion pro : les préoccupations des étudiants
Pour choisir leur établissement, les étudiants s’appuient surtout sur l’intérêt de la formation au regard de leurs ambitions et appétences (63% citent cet item). La localisation géographique du campus est le deuxième critère le plus important (54%). Viennent ensuite le coût de la formation (38%), le prestige de l’école ou de l’université (34%) et le taux d’insertion professionnelle des diplômés (32%).
À noter que, par rapport à l’édition 2024 de l’enquête, un seul critère gagne du terrain chez les étudiants au moment de choisir leur établissement de formation : la vie étudiante autour du campus, avec, en ligne de mire, les soirées étudiantes et le niveau d’activité du BDE (12% vs 14% en 2025).
L’intérêt des étudiants pour les enjeux sociaux et environnementaux ne désemplit pas d’une année à l’autre. Le critère de la prise en compte de ces enjeux du côté de l’établissement de formation, pour choisir d’y étudier, est tout aussi important qu’en janvier 2024 (17% pour la thématique sociale, 16% pour l’environnement). Avec le taux d’insertion pro des anciens élèves, il s’agit de l’un des seuls critères pour choisir sa prochaine école ou université qui n’a pas perdu de voix, par rapport à l’année dernière.
80% des étudiants attendent de leur établissement un engagement dans la transition environnementale
Les étudiants aspirent à ce que leur école ou université partage les mêmes valeurs qu’eux. 8 sondés sur 10 estiment que les établissements de formation ont un rôle à jouer dans la transition environnementale.
La même part de sondés verrait d’un bon œil que ces établissements publient un bilan annuel des actions qu’ils mènent pour intégrer les enjeux environnementaux, d’une part. De l’autre, ils souhaiteraient aussi que leur cursus les forme à devenir des leaders capables d’apporter des solutions à la crise environnementale.
20% seulement des étudiants estiment que leur établissement n’intègre pas les enjeux environnementaux
L’étude révèle que 8 étudiants sur 10 ont le sentiment que leur établissement de formation prennent à bras-le-corps les enjeux environnementaux. Cet engagement de la part des écoles et universités prend plusieurs formes :
- Le soutien aux projets étudiants en lien avec cette thématique (projets associatifs et entrepreneuriaux, césures, etc. : 71% des étudiants reconnaissent que leur école ou université le fait)
- Le fonctionnement interne général (utilisation de produits d’hygiène et d’entretien écoresponsables, par exemple : 69%)
- Des activités de recherche et d’innovation qui se mettent au vert (69%)
- Le contenu des enseignements dispensés qui intègre les questions environnementales (67%)
Les établissements de formation peuvent poursuivre leurs efforts. Cette édition 2025 proposait un nouvel item aux étudiants interrogés : « Aimeriez-vous que les écoles/universités incluent un stage ou un projet obligatoire en lien avec les enjeux environnementaux dans leurs cursus ? » Plus de la moitié des sondés ont répondu par la positive (56%).
Les étudiants voudraient aussi être formés par des professeurs plus calés sur la cause environnementale, quel que soit leur domaine d’enseignement. 5% du panel a répondu par la positive au nouvel item « Trouvez-vous que vos professeurs manquent de connaissances, ne sont pas à la hauteur pour vous former efficacement aux enjeux environnementaux ? »
La course aux compétences vertes pour trouver un emploi
Pour les jeunes, se former sur les sujets environnementaux représente également un enjeu d’insertion professionnelle. Le dernier trimestre 2024 a enregistré une explosion des personnes de moins de 25 ans en recherche d’emploi. En parallèle, les postes en lien avec l’environnement seraient dans l’attente de talents et compter plusieurs cordes vertes à son arc serait une condition sine qua non pour faire la différence sur le marché du travail.
63% des étudiants sondés estiment que les établissements de formation qui intègrent les enjeux environnementaux garantissent de meilleurs débouchés professionnels ; un chiffre en hausse de 3% par rapport à l’édition précédente du baromètre.
