CEMÉA Rhône-Alpes Centre d'entraînement aux méthodes d'éducation active
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Les formations CEMÉA Rhône-Alpes Centre d'entraînement aux méthodes d'éducation active
CEMÉA Rhône-Alpes Centre d'entraînement aux méthodes d'éducation active : Diplôme d’état de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport
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Le DESJEPS spécialité animation socio-éducative, culturelle et/ou sportive mention direction de structure et de projet proposé par les CEMÉA Rhône-Alpes est un diplôme de niveau 6 qui forme à la conception et à la direction de projets de développement pluriannuels. Cette formation permet d'acquérir des compétences stratégiques en management, gestion des ressources humaines, pilotage financier et budgétaire, ainsi qu'en communication externe et développement partenarial. Les participants apprennent à définir les orientations stratégiques d'une structure en s'appuyant sur un diagnostic et une analyse approfondie, à impulser des dynamiques participatives auprès de l'ensemble des parties prenantes, et à assurer la gestion administrative, matérielle et la démarche qualité-sécurité. À l'issue de la formation, ils exercent en tant que directeur ou directrice de structure dans le secteur associatif ou la fonction publique territoriale, prenant en charge la gouvernance complète de centres sociaux, associations ou collectivités territoriales dans le domaine de l'animation socio-éducative, culturelle ou sportive.
CEMÉA Rhône-Alpes Centre d'entraînement aux méthodes d'éducation active : Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport
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Le BPJEPS spécialité Animateur mention Animation Socio-Éducative ou Culturelle proposé par les CEMÉA Rhône-Alpes forme des professionnels polyvalents capables d'intervenir auprès de tout type de public. Au cœur de la formation : concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation en analysant les besoins des publics et du territoire, valoriser les activités par des stratégies de communication adaptées, conduire des séquences d'activités culturelles, éducatives ou sociales en garantissant la sécurité, et organiser le vivre ensemble en régulant les dynamiques de groupe. Les stagiaires développent des compétences en gestion de projet, en animation inclusive et en accompagnement social. À l'issue du parcours, ils deviennent des animateurs socioculturels capables d'accompagner la socialisation, de lutter contre l'exclusion et de favoriser les interactions sociales au sein de structures d'accueil, de loisirs ou d'éducation populaire.