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COURS
3
AMBIANCE
2
LOCAUX
1.7
INTÉGRATION PRO
1.7
UFR humanités, Université Bordeaux Montaigne
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  • Master Histoire, histoire de l'art et archéologie - Spécialité histoire de l'art et patrimoine
    (0)
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  • Marine

    Il y a 6 ans
    1
    Très déçue de la formation LLCE Anglais. Les cours se ressemblent et les profs ne cessent de se répéter sur trois ans. Ne permet pas de progresser dans la langue en elle même. Beaucoup de cours inutiles tels que la phonétique ou la linguistique.… Très déçue de la formation LLCE Anglais. Les cours se ressemblent et les profs ne cessent de se répéter sur trois ans. Ne permet pas de progresser dans la langue en elle même. Beaucoup de cours inutiles tels que la phonétique ou la linguistique. Sur 30 élèves en L3, moins de 4 souhaitent poursuivre des études dans ce domaine. Tout les autres se réorientent ou vont chercher du travail. La formation ne donne au final, qu'un diplôme qui reste insuffisant pour permettre de se lancer réellement dans le monde du travail. De plus, la fac est lamentable. Rien ne fonctionne en ce qui concerne la technologie. Les bâtiments sont dans un état minable, et la direction n'est absolument pas à l'écoute, est très peu sympathique. Même si certains cours sont quelque peu intéressant et qu'un nombre restreint de professeurs aiment réellement leur métier, je ne recommande absolument pas la fac de Bordeaux Montaigne (du mois en ce qui concerne ma formation).
    FORMATION SUIVIE
    LLCE anglais
    COURS
    3
    De bon professeur, mais beaucoup de sujets et de matières inintéressantes. Les cours se ressemblent tous et portent sur les mêmes sujets tout au long des trois ans de licence.
    AMBIANCE
    1
    Campus nul et mort les 3/4 de l'année. Des associations rares et plutôt fermées.
    LOCAUX
    1
    Locaux délabrés par endroit. Bien trop éloigné du centre ville de Bordeaux. Rien aux alentours.
    INTÉGRATION PRO
    1
    N'aide absolument pas à rentrer dans la vie active.
    École, répondez
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  • Stéphanie

    Il y a 6 ans
    2
    Franchement, c'est une formation à éviter à tout pris. La majorité des étudiants sortants de cette formation est toujours au chômage. Pour trouver un travail, il faut faire une autre formation, voire se reconvertir. Certains professeurs ne… Franchement, c'est une formation à éviter à tout pris. La majorité des étudiants sortants de cette formation est toujours au chômage. Pour trouver un travail, il faut faire une autre formation, voire se reconvertir. Certains professeurs ne viennent pas donner les cours dont ils sont chargés.
    FORMATION SUIVIE
    Master Interdisciplinaire en Dynamiques Africaines
    COURS
    2
    Les cours proposés sur la plaquette du Master MIDAF ne nous ont pas été donnés durant les deux années de formations
    AMBIANCE
    4
    La première année de formation, on a participé à un stage collectif dans un des pays d'Afrique pour mettre un peu en pratique les cours reçus durant la formation.
    LOCAUX
    3
    INTÉGRATION PRO
    3
    Chacun se débrouille tout seul pour retrouver son stage. les professeurs n'ont même pas de réseau pour les étudiants.
    École, répondez
    Signaler
  • Sara

    Il y a 6 ans
    3
    J'ai beaucoup apprécié l'enseignement, il faut avoir de la rigueur et du sérieux mais on apprend beaucoup de choses de manière précise. j'ai pu faire une année d'échange au Québec qui était très bénéfique. Cependant le cadre universitaire laisse… J'ai beaucoup apprécié l'enseignement, il faut avoir de la rigueur et du sérieux mais on apprend beaucoup de choses de manière précise. j'ai pu faire une année d'échange au Québec qui était très bénéfique. Cependant le cadre universitaire laisse vraiment à désirer je suis contente de quitter ces locaux.
    FORMATION SUIVIE
    Licence Histoire de l'art et archéologie
    COURS
    4
    l'enseignement est de qualité, ce sont de très bons professeurs qui connaissent leur domaine et on apprend beaucoup de choses de manière précise durant la formation. Manque cependant de diversité dans les enseignements proposés, très centré sur l'Europe, c'est dommage. Un échange à l'étranger peut palier à ce manque.
    AMBIANCE
    1
    Grand manque d'événements sur le campus.
    LOCAUX
    1
    Des locaux qui ne donnent vraiment pas le goût de venir en cours.
    INTÉGRATION PRO
    1
    École, répondez
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