Avis sur Institut Galilée, Université Paris 13

Y a plus d'injustice que d'autres choses

les modules enseignés sont liés entre eux et sont tous en rapport avec le domaine des télécommunications , les TDs et les TPs sont une application directe du cours. Il y a de bons professeurs et aussi de mauvais aussi comme celui du TD de l’électronique-filtrage qui nous demande toujours de travailler à la Maison alors que ce sont des travaux sensés être dirigés par l'enseignant .

il n'y a pas vraiment un BDE qui organise des choses , mais ça se comprend , le rythme d'étude est très élevé et il faut bosser pour valider les modules .

En général , il y a du matériel , les salles informatiques sont accessibles, les salles de TPs sont équipés

Il y a un UE dans S5 qui s'appelle contact avec le monde professionnel ou on doit rédiger un rapport sur une expérience professionnel ( Job étudiant , un stage d'été , ....) qu'on a eu avant d'accéder en S5 , et en S6 , le stage est obligatoire pour faire la soutenance .

belle ambiance ,facilité d'insertion et de se faire plein d'amis

Enseignement trop vieux, pas assez adapté au marché du travail post crise 2008. Cours sont pas mauvais dépendamment de l'enseignant. Pour les professeurs, peu de profs modernes, jeunes et dynamiques. Ils sont pour une trop grosse partie là pour faire les heures pour lesquelles ils sont payés et non pour un partage de savoir. Dans de rares cas, mais trop fréquent tout de même, profs et/ou responsable méprise le statu d'étudiant, sont loin des réalités qui lui incombe, la pédagogie, méthodologie et organisation sont des notions qui peuvent leur échapper et malheureusement pense que le respect et un concept unidirectionnel : propos non respectueux, injurieux et voire diffamatoires. En bonus il y a clairement des abus de pouvoir, néanmoins quand les mots syndicats étudiant sont évoqués, on peu constater des changement de comportement. C'est avec beaucoup de regret que j'écris ces lignes car il y a bel et bien des enseignants riches d'envie de partage et qui pousse au meilleur.

Ambiance plutôt bonne, vie étudiante et associative compliquée, en effet les enseignants ne comprenne pas que l'on puisse s'impliquer dans autre chose que le master en question, il en est de même pour un travail ("Travailler ou étudier, il y a un moment il faut choisir").

Bâtiment construit avec des matériaux pour des climats plus chauds. En effet le projet de base n'était pas prévu pour la France et c'est bien pour cela que l'on passe notre temps à tenter de se réchauffer dans le bâtiment C.

Merci au service spécifique pour leur aide. Néanmoins dans ma filière, il est très difficile de trouver un stage, et peu d'aide est fournie (employé un spécialiste ou modifier la formation pour s'adapter au monde du travail, chose pour laquelle on prépare ce diplôme, pourrai être des idées à envisager)

Enseignants chercheurs issus des laboratoires donc bénéficie l'école Sup et plusieurs professionnels en activité. On ne peut pas demander mieux.

BDE très actif, plusieurs activités sportives et extra scolaires.

Infrastructures et bâtiments neufs

Au moins 10mois de stage obligatoire pour les 3 années d'ingénieurs. Forums étudiants entreprises assez riche en terme d'entreprises qui y participe.

Enseignants de bonne qualité, 100% sont chercheurs, et la tres large majorité appartiennent à des organisations mondialement reconnues type CNRS.

Bon BDE, qui devrait néanmoins etre davantage actif...

Nouveaux batiments propres, mais "laissé à l'abandon" par la direction ; deterioration des locaux effrayante.

0 problemes pour trouver des stages ou des emplois, tres bon taux d'embauche apres diplome. Les spécialités en apprentissage sont d'une tres grande qualité.