Avis sur Institut de psychologie, Université Lumière - Lyon 2

Les aspects positifs : - Enseignants-chercheurs reconnus internationalement - Cours variés et intéressants de qualité - Apporte un bon niveau théorique - Des enseignants soucieux de partager leur expérience professionnel - Une formation reconnue -…

Les aspects positifs : - Enseignants-chercheurs reconnus internationalement - Cours variés et intéressants de qualité - Apporte un bon niveau théorique - Des enseignants soucieux de partager leur expérience professionnel - Une formation reconnue - Une grande ville étudiante agréable - Plein de lieux de stage potentiel Les aspects négatifs : - Le manque de pédagogie de certains enseignants, qui ont des problèmes d'égo (casser les esprits critiques, position identitaire anti DSM, refus de pluridisciplinarité ou d'auteurs différents). J'ai déjà assisté à des humiliations en classe, entendus des propos sexuels et sexiste qui sont restés impunis. - Favoritisme - Les conflits internes entre certains enseignants et les querelles de clochet inter-master pénibles. - Les conditions d'enseignement du Campus de Bron en mauvais état, qui a été rénové et désamianté. Accessible de quelque bus et un tramway toujours plein à craquer.

Je suis en deuxième année de psychologie. J'avais été très déçu à ma première année mais la deuxième est encore pire et beaucoup d'étudiant pense à lâcher la psychologie à cause de tout cela. J'avais commencé une première année à Rennes 2 et…

Je suis en deuxième année de psychologie. J'avais été très déçu à ma première année mais la deuxième est encore pire et beaucoup d'étudiant pense à lâcher la psychologie à cause de tout cela. J'avais commencé une première année à Rennes 2 et ça n'avait vraiment rien à voir. Pour une université qui se dit une des meilleurs de France il semblerait que Lyon 2 à perdu son prestige au cours des années.

Mon cursus n'est pas terminé. Globalement je pense que ce campus n'est pas propice à l'Integration étudiante Les professeurs restent de qualité mais l'organisation des cours pourrait être améliorée (plages horaires pour le stage, description…

Mon cursus n'est pas terminé. Globalement je pense que ce campus n'est pas propice à l'Integration étudiante Les professeurs restent de qualité mais l'organisation des cours pourrait être améliorée (plages horaires pour le stage, description des modalités d'examen en début de semestre, plus de thèmes de recherches pour le mémoire...)

En L3 je me suis spécialisé psychopathologie de l'enfant. J'ai fais un stage avec une psychologue du développement et avec des enfants autistes en équithérapie. Je me suis rendue compte que les théories psychanalytique ne me correspondait plus…

En L3 je me suis spécialisé psychopathologie de l'enfant. J'ai fais un stage avec une psychologue du développement et avec des enfants autistes en équithérapie. Je me suis rendue compte que les théories psychanalytique ne me correspondait plus et ne correspondait pas avec la réalité du terrain. De plus, le travail de la psychologue me passionnait, j'ai donc choisis ce master qui comprend de la psychologie du développement et du handicap. Je trouve que cette psychologie est plus concrète et moins abstraite.