Avis sur Ecole IT

Depuis le début de l’année, les QCM d’évaluation rencontrent de nombreuses difficultés. À ce jour, aucun n’a réellement permis une évaluation fiable : bugs techniques fréquents, questions en dehors du programme, erreurs dans les réponses proposées…

Depuis le début de l’année, les QCM d’évaluation rencontrent de nombreuses difficultés. À ce jour, aucun n’a réellement permis une évaluation fiable : bugs techniques fréquents, questions en dehors du programme, erreurs dans les réponses proposées et incohérences pédagogiques. Bien que ces QCM évoluent grâce aux retours des étudiants, les modifications apportées ne vont pas dans le sens d’une amélioration qualitative. La difficulté a été accrue, avec des questions reformulées de manière ambiguë ou trompeuse, ce qui induit davantage en erreur qu’elles n’évaluent réellement les connaissances. De plus, un système de pénalisation a été instauré, avec –1 point par mauvaise réponse sur des QCM comportant entre 40 et 60 questions minimum. Ce dispositif incite à ne pas répondre en cas de doute, puisque l’absence de réponse n’entraîne aucune perte de point. Cette méthode ne reflète donc pas fidèlement le niveau réel des étudiants : elle génère surtout du stress, de l’hésitation et une prise de risque excessive. Ainsi, un étudiant qui ne répond à aucune question peut obtenir le même score qu’un autre qui maîtrise pourtant une partie significative du sujet, ce qui ne permet pas de distinguer correctement les écarts de compétences. Ces problèmes ont été signalés à plusieurs reprises à la responsable pédagogique, sans qu’une amélioration significative ne soit observée au fil des mois. Malgré ces dysfonctionnements, les QCM continuent d’être utilisés pour l’évaluation annuelle, ce qui soulève de réelles préoccupations en termes de crédibilité et d’équité. Il est d’autant plus difficile d’accepter cette situation que la formation représente un coût important, tout en demandant aux étudiants de contribuer à corriger et améliorer les outils d’évaluation, comme si leur qualité reposait sur nous. En tant qu’étudiants, nous sommes en droit d’attendre une formation structurée ainsi que des évaluations fiables et professionnelles, et non d’avoir à compenser les lacunes des supports proposés. Une révision sérieuse des méthodes d’évaluation et du suivi pédagogique apparaît donc indispensable. Concernant enfin la formation en B3, plusieurs éléments présentés en amont ne correspondent pas à la réalité rencontrée à notre arrivée. Une remise à niveau obligatoire de deux mois a été instaurée, alors qu’elle avait été annoncée comme facultative et hors période de cours. De plus, cette période s’avère généralement peu pertinente, la majorité des étudiants ayant déjà validé des tests techniques et disposant du niveau requis. Il s’agit essentiellement de révisions qui n’avaient pas été clairement prévues ni communiquées avant l’entrée dans la formation.

Depuis le début de l’année, les QCM d’évaluation posent de sérieux problèmes. À ce jour, aucun QCM n’a été réellement fiable pour une notation correcte : bugs techniques récurrents, questions hors programme, erreurs dans les réponses et incohérences…

Depuis le début de l’année, les QCM d’évaluation posent de sérieux problèmes. À ce jour, aucun QCM n’a été réellement fiable pour une notation correcte : bugs techniques récurrents, questions hors programme, erreurs dans les réponses et incohérences pédagogiques. Ces dysfonctionnements ont été signalés à plusieurs reprises à la responsable pédagogique, sans amélioration notable au fil des mois. Malgré cela, les QCM continuent d’être utilisés pour l’évaluation annuelle, ce qui pose un réel problème de crédibilité et d’équité. Ce qui est difficilement acceptable, c’est que la formation coûte très cher, tout en demandant aux étudiants de faire des retours pour améliorer les QCM, comme si la qualité des outils d’évaluation reposait sur les élèves eux-mêmes. En tant qu’étudiants, nous payons pour une formation structurée et des évaluations fiables, pas pour corriger des supports défaillants. Une remise en question sérieuse des méthodes d’évaluation et du suivi pédagogique est nécessaire.

En tant qu’étudiant de cette école, je ressens une grande reconnaissance. Les formateurs sont passionnés, bienveillants et toujours à l’écoute. L’accompagnement est humain, motivant et rassurant. On se sent soutenu à chaque étape de la formation,…

En tant qu’étudiant de cette école, je ressens une grande reconnaissance. Les formateurs sont passionnés, bienveillants et toujours à l’écoute. L’accompagnement est humain, motivant et rassurant. On se sent soutenu à chaque étape de la formation, encouragé à progresser et à croire en soi. Une expérience très enrichissante, autant sur le plan professionnel que personnel.

Très satisfaisant, Si vous chercher une école Familia et Professionnel avec des Formateur et qui vous forge au monde Professionnel que se soit théorique que pratique vous êtes au bonne endroit !

Très satisfaisant, Si vous chercher une école Familia et Professionnel avec des Formateur et qui vous forge au monde Professionnel que se soit théorique que pratique vous êtes au bonne endroit !

J’ai intégré l’école en 2024 pour une rentrée décalée, le programme de la 3eme année a quand même bien été complété malgré le rythme accéléré. Les soutiens et les aides des responsables m’ont permis d’être en alternance pour mes années de…

J’ai intégré l’école en 2024 pour une rentrée décalée, le programme de la 3eme année a quand même bien été complété malgré le rythme accéléré. Les soutiens et les aides des responsables m’ont permis d’être en alternance pour mes années de Mastère.

L’Ecole-IT offre un programme de formation aligné sur les évolutions et attentes du marché professionnel, favorisant l’employabilité des étudiants. Le campus d’Amiens bénéficie d’une équipe administrative réactive et compétente, toujours à…

L’Ecole-IT offre un programme de formation aligné sur les évolutions et attentes du marché professionnel, favorisant l’employabilité des étudiants. Le campus d’Amiens bénéficie d’une équipe administrative réactive et compétente, toujours à l’écoute des besoins des apprenants. De plus, l’accompagnement personnalisé et l’ambiance conviviale sur le campus créent un environnement propice à la réussite académique et professionnelle.

Depuis novembre 2023, je suis une formation en Data à l’École IT d’Orléans, et je suis entièrement satisfaite. Les formateurs sont compétents, passionnés, et offrent un accompagnement de qualité, alliant théorie et pratique concrète. L’environnement…

Depuis novembre 2023, je suis une formation en Data à l’École IT d’Orléans, et je suis entièrement satisfaite. Les formateurs sont compétents, passionnés, et offrent un accompagnement de qualité, alliant théorie et pratique concrète. L’environnement technologique et l’approche pédagogique axée sur les besoins du marché rendent la formation pertinente et motivante. Je recommande vivement l’École IT d’Orléans à toute personne souhaitant se former efficacement dans le domaine du numérique.

Mon expérience dans cette école d’informatique est très positive. Les cours sont à la fois intéressants et bien structurés, ce qui permet de progresser rapidement dans différents domaines de l’informatique. Les professeurs prennent le temps…

Mon expérience dans cette école d’informatique est très positive. Les cours sont à la fois intéressants et bien structurés, ce qui permet de progresser rapidement dans différents domaines de l’informatique. Les professeurs prennent le temps d’expliquer et sont toujours disponibles pour répondre aux questions, tandis que la direction reste attentive au parcours et au bien-être de chaque étudiant. Les projets proposés tout au long de la formation permettent de mettre en pratique les connaissances acquises et de développer de vraies compétences techniques recherchées sur le marché du travail. Grâce à cet accompagnement et à la qualité de l’enseignement, je me sens beaucoup plus confiant pour débuter ma carrière dans le domaine de l’informatique.

L'école offre un parcours adéquat aux attentes actuelles du marché du travail. L'équipe administrative du campus d'Amiens est très sérieuse et professionnelle.

L'école offre un parcours adéquat aux attentes actuelles du marché du travail. L'équipe administrative du campus d'Amiens est très sérieuse et professionnelle.

Cette école m'a très bien accueilli (venant d'un BTS Sio options Slam), malgré la différence de niveau que j'avais, l'équipe encadrante m'a accompagné malgré mes difficultés et continu à me pousser vers le haut. Les personnes donnant les cours…

Cette école m'a très bien accueilli (venant d'un BTS Sio options Slam), malgré la différence de niveau que j'avais, l'équipe encadrante m'a accompagné malgré mes difficultés et continu à me pousser vers le haut. Les personnes donnant les cours sont des personnes provenant du monde professionnel et donc nous donnent leurs différentes expériences dans leur milieu pour réussir notre projet et nous conformer à ce que les entreprises attendent des étudiants.

Étudiant au sein de l'école-it je suis ravi des formateurs, de l'ambiance générale assez famiale et de l'accompagnement des formateurs et de l'équipe pédagogique

Étudiant au sein de l'école-it je suis ravi des formateurs, de l'ambiance générale assez famiale et de l'accompagnement des formateurs et de l'équipe pédagogique

Étudiante depuis 2020 dans cette école, et je ne regrette pas mon choix !!! Sentiments d'accompagnement très agréable ! Foncez-y ! ECOLE-IT GO FOR IT

Étudiante depuis 2020 dans cette école, et je ne regrette pas mon choix !!! Sentiments d'accompagnement très agréable ! Foncez-y ! ECOLE-IT GO FOR IT

Que dire ? Tout est parfait, ayant terminé ma première année on se sent vraiment suivi et aidé, les directeur de l'école sont a l'écoute pour proposer des changements importants sur l'environnement de travail. Un campus tout neuf et du matériel…

Que dire ? Tout est parfait, ayant terminé ma première année on se sent vraiment suivi et aidé, les directeur de l'école sont a l'écoute pour proposer des changements importants sur l'environnement de travail. Un campus tout neuf et du matériel de haute qualité sont les exemples les plus flagrant qui témoigne de l’intérêt que porte l'école aux élève. Des cours mis à jours chaque année pour adapter le savoir des étudiants à la demande du marché. Je vous conseil fortement cet établissement si vous envisagez un avenir dans l'informatique!

Étudiant depuis bientôt 1 an…. Que dire … Je suis ravi 👍 C’est une école à l’écoute de l’étudiant, qui le suit tout au long de son apprentissage et même après. Cassandra et Henri (responsable du campus et responsable pédagogique) sont là pour…

Étudiant depuis bientôt 1 an…. Que dire … Je suis ravi 👍 C’est une école à l’écoute de l’étudiant, qui le suit tout au long de son apprentissage et même après. Cassandra et Henri (responsable du campus et responsable pédagogique) sont là pour suivre l’étudiant.