L'académie des Métiers d'Art

Les points forts

Plus de 1000 heures de formation en 9 mois. En ajout du programme officiel, L’Académie vous propose des cours de :

• Gemmologie
• CAO DAO
• Marketing
• Technologie
• Droit
• Obligations légales

Tous nos intervenants sont des professionnels en activité. Un ou plusieurs stages (d’un mois minimum) sont réalisés en fin d’année.

A qui s’adresse le cursus ?

Le cursus est ouvert à tout public (Niveau Bac exigé). Un entretien préalable permettra de déterminer les motivations et le projet professionnel du candidat.

Un test de validation préalable permettra d’évaluer le potentiel du candidat :

• Habileté à l’établi,
• Dextérité pour scier les métaux,
• Perception des volumes en cire
• Dessin et création

Après inscription en candidat libre, vous passerez les épreuves du CAP Art et techniques de la Bijouterie-Joaillerie option Bijouterie Joaillerie (Formacode 45529 – Rome B1603).

Au terme de votre formation, vous serez capable de conceptualiser et mettre en valeur vos projets personnels. A la fin du cursus, vous serez à même de réaliser des pièces de bijouterie et d’en expliquer les étapes de création.

Ce cursus est également proposé en alternance (contrat de professionnalisation). 

A qui s’adresse le cursus ?

• Le cursus est ouvert aux titulaires du CAP Art et Techniques de la Bijouterie option Joaillerie.
• Un entretien préalable permettra de déterminer les motivations et le projet professionnel du candidat. Le candidat présentera des pièces abouties en métal et en cire.
• Un test technique permettra d’évaluer le niveau du candidat. Ce test donnera lieu à une appréciation commentée.
• Après inscription en candidat libre, vous passerez les épreuves de la Mention Complémentaire en Joaillerie.
• Ce cursus est également proposé en alternance (contrat de professionnalisation).

Les points forts

• Un véritable programme supérieur qui aborde les techniques et savoir-faire de la joaillerie.
• Focus sur les préparations pour le sertissage (mise en pierres et mise à jour complexes) ainsi que sur les assemblages plus techniques.
• Méthodologie pour l’usage des pierres dans le cadre du sertissage en joaillerie.
• Rédaction d’un dossier décrivant une situation professionnelle en vue du passage de l’examen.
• La Mention Complémentaire est un diplôme de Niveau V délivré par le Ministère de l’Education Nationale.

Objectifs pédagogiques

• Être capable de maquetter ses projets de créations
• Acquérir rapidement l’autonomie nécessaire à la production d’un projet complet de Haute Fantaisie
• Être capable d’utiliser les bonnes techniques bijoutières, au bon moment, pour réduire les couts de production
• Être capable de mettre en œuvre une planification efficace des tâches
• Connaitre l’ensemble des acteurs de la sous-traitance pour une délégation efficace des tâches complexes

Il donne droit à l’obtention de 180 crédit ECTS (système européen LMDE) après la validation des épreuves listées au référentiel. Celui-ci est disponible sur simple demande à j.walter@lacademiedesmetiersdart.com.

Objectifs pédagogiques

• Passer les épreuves du Bachelor Chef de produits Luxe et Accessoires pour valider chaque année les crédits ECTS associés aux matières enseignées. Le diplôme est obtenu après 3 années de formation.
• Effectuer un stage obligatoire par année.
• Maitriser l’ensemble des concepts, métiers et opérations liés au Luxe.
• Maitriser les méthodes et outils (savoir, savoir-faire et savoir-être) du poste de Chef de Produit.
• Être capable de manager un projet en lien étroit avec la production d’accessoires et en tenant compte de chaque intervenant (création, services achat, planification, approvisionnement, développement, marketing, méthodes, qualité, après-vente).

Pré-requis ou public concerné

• Bac exigé (toutes options)
• Un test de validation préalable (QCM, Présentation de projet professionnel et Entretien) permettra d’évaluer le niveau du stagiaire et la cohérence de son projet.

Les métiers visés sont les suivants :

• Chef de produits Marketing
• Contrôleur qualité
• Assistant designer
• Assistant de production
• Chef de projet
• Ingénieur, chargé de production

Objectifs pédagogiques

• Passer les épreuves du Bachelor Design de Produits de Luxe pour valider chaque année les crédits ECTS associés aux matières enseignées. Le diplôme est obtenu après 3 années de formation.
• Effectuer un stage obligatoire par année.
• Maitriser l’ensemble des concepts, métiers et opérations liés au Luxe avec un focus fort sur les méthodes de production.
• Maitriser les méthodes et outils (savoir, savoir-faire et savoir-être) du poste de Designer de produits de Luxe.
• Être capable de manager un projet de design

Le contexte

Nous avons la joie et le plaisir de vous annoncer que, depuis le 7 décembre 2017, nous sommes habilités par la CPNEFP (Commission Paritaire Nationale pour l’Emploi et la Formation Professionnelle) de la branche du Commerce du détail de l’Horlogerie Bijouterie à proposer le Certificat de Qualification Professionnel « Conseiller / Conseillère de Vente Horlogerie bijouterie ». Cette formation est reconnue par le R.N.C.P.

Ce nouveau diplôme, co-construit, accessible à tous, vous permettra d’acquérir en 238 heures toutes les compétences nécessaires pour occuper un poste au sein d’une des entreprises de la branche… et elles sont nombreuses !

Contactez nous pour en savoir plus !

Les conditions d’accès

Tout Public sans prérequis.

ACCESSIBLE A 100 % EN LIGNE.

Merci de faire parvenir vos dossiers de VAE à j.walter@lacademiedesmetiersdart.com

Un entretien de motivation préalable aura lieu avant toute inscription : celui-ci visera à mettre en avant le projet professionnel et la nécessité de suivre une formation et / ou de valider un acquis. Il sera composé de 3 parties :

• Une discussion ouverte au sujet du parcours déjà réalisé :
• Analyse comportementale,
• Evaluation du niveau de connaissance du métier visé (QCM + questionnement oral)
• Présentation orale et capacité de synthèse

Une présentation du projet professionnel (permet de déterminer le réalisme du projet et la capacité du demandeur à formuler des objectifs concrets)

Une simulation de vente (analyse du « tempérament » commercial du demandeur)

Après cet entretien, il sera donné la possibilité aux personnes considérées comme détentrices d’une ou plusieurs compétences exposées dans le référentiel, de suivre un ou plusieurs modules après établissement d’objectifs précis ou a contrario de bénéficier d’une réduction de parcours. Un programme ainsi qu’un planning individuel seront obligatoirement formalisé avec le Responsable pédagogique.

Le programme discuté devra préciser les modalités d’acquisition des compétences ainsi que les modalités de validation de ces mêmes compétences (Suivi de modules spécifiques, QCM, oral, etc.).