INSA Strasbourg - Institut national des sciences appliquées de Strasbourg

Par rapport aux deux autres spécialités proposées dans ce master (ingénierie des matériaux et ingénierie des polymères), le parcours ingénierie des surfaces est destiné à la formation de cadres dans le domaine des matériaux avec une orientation spécifique surfaces-interfaces et couches minces.
Co-habilitée par l’UdS et l’Insa de Strasbourg, cette spécialité vise à acquérir un savoir-faire dans la fabrication, le comportement, et le traitement/revêtement des matériaux (métaux, semi-conducteurs, verres /céramiques, polymères) sous diverses formes (matériaux massifs, surfaces, couches minces).
Ce master peut permettre d’accéder à un emploi dans divers domaines industriels (industrie de l’automobile, de la microélectronique, du verre…) avec de multiples applications ou être suivi d’études doctorales de caractère fondamental ou appliqué.

La formation propose au niveau M2 un cursus de recherche et un parcours professionnel en matière d’architecture, de structures urbaines et de projet urbain. Elle est ouverte aux architectes, aux ingénieurs et aux titulaires d’une formation en M1 avec priorité aux mentions : géographie, urbanisme, aménagement, sociologie, économie, topographie, histoire, génie civil, droit ou environnement.
Objectifs de la formation
Analyser les structures et les dynamiques urbaines, étudier et articuler les échelles temporelles et spatiales des projets urbains.
Mobiliser et interroger les savoirs et savoir-faire de façon transversale, notamment l’espace de conception des architectes et urbanistes en amont du projet, confronter les points de vue des acteurs en croisant les cultures propres à la maîtrise d'ouvrage et à la maîtrise d'oeuvre.
Définir des problématiques de recherche approfondies, maîtriser des champs théoriques associés aux structures et aux projets urbains, réaliser un mémoire de recherche scientifiquement rigoureux conduisant aux études doctorales ou un stage et un rapport de stage permettant une insertion professionnelle.
Mener une réflexion cohérente et innovante sur le projet urbain à la fois comme savoir-faire à la source de nouveaux savoirs et comme processus se nourrissant des savoirs constitués.
La formation est orientée sur l’approfondissement, à l’échelle de l’agglomération urbaine, des savoirs et savoir-faire déjà acquis en matière de projet par les étudiants concernés.
Son enseignement consiste à montrer comment des processus de projet peuvent mettre en oeuvre des structures urbaines inscrites dans la longue durée.
La formation interroge les demandes de projet énoncées par la maîtrise d’ouvrage à différentes époques de la morphogenèse urbaine.
Elle considère d’abord ces demandes de projet comme inscrites dans des logiques d’établissements et d’habitats humains.
Elle les confronte ensuite à l’évolution des techniques et des normes constructives comme à celle des règles et des modèles d’urbanisme.
Elle en mesure enfin la prégnance en les situant dans des processus de décision où interagissent des acteurs et des institutions.

La spécialité génie civil de l’Insa accueille chaque année des étudiants ayant déjà suivi les enseignements sciences, techniques et humanités à l'Insa, des classes préparatoires ainsi que les étudiants titulaires d’un DUT, BTS ou DEUG.
La spécialité de génie civil a pour mission de former des ingénieurs dans le domaine du bâtiment, des travaux publics. De part sa formation généraliste et transdisciplinaire, l’ingénieur issu de cette spécialité, possède une base scientifique large et dispose de véritables outils de conception performants et polyvalents, ce qui lui confère toutes les composantes d'un cadre supérieur : gestion technique et financière, droit, communication, dimension humaine, etc.
La formation à l’Insa de Strasbourg s’appuie sur son programme pédagogique pour permettre à chaque étudiant d’acquérir les connaissances scientifiques, techniques, technologiques fondamentales et de développer ses capacités d'analyse et de synthèse. Celle-ci est complétée par l’intégration professionnelle progressive en entreprises et ce, à travers divers stages et projets. Aussi, les étudiants de la spécialité génie civil sont encouragés à effectuer un séjour d’une durée minimale de trois mois à l'étranger, sous forme de stages, semestres d’études ou de projets de fin d'études.

L'objectif de cette formation d'ingénieur en génie climatique et énergétique est de former des femmes et des hommes de métier, capables d'animer des équipes, de concevoir des systèmes climatiques valorisant entre autre des énergies renouvelables, d’assurer le suivi des réalisations et la réception des installations, de maîtriser la conception énergétique des bâtiments et de leurs équipements en relation avec des architectes, de piloter la conduite, le suivi, la maintenance d’installations climatiques.
A l’issue de la formation, l’ingénieur est à même d’occuper les fonctions suivantes :
Ingénieur chargé d’affaire dans une entreprise d’installation d’équipements techniques,
Ingénieur chargé d’affaire dans une entreprise de services énergétiques, maintenance, exploitation,
Ingénieur d’étude dans un bureau d’ingénierie, d’assistance à maîtrise d’œuvre ou maîtrise d’ouvrage,
Ingénieur projet dans un service R&D, marketing d’une entreprise de fabrication d’équipements du génie climatique.

Dans le cadre de la nouvelle réforme de l’enseignement de l’architecture (juillet-août 2005) qui dissocie
l’enseignement de l’architecture de l’accès à la profession d’architecte, l’Insa de Strasbourg délivre à bac +5 un diplôme d’architecte Insa donnant grade de master (équivalent au diplôme d’architecte DE et DESA et reconnu par la directive européenne depuis 1985), puis une habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre.
Ce diplôme est habilité par le Ministère de la culture et de la communication et le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche.Le diplôme d’architecte Insa de Strasbourg est reconnu
et apprécié. Il permet toutes les formes de pratiques libérales ou salariées des secteurs publics et privés.
Il ouvre aux métiers de l’architecture : architecture de bâtiments divers, projet urbain, réhabilitation,
architecture intérieure, programmation, scénographie, patrimoine, design, enseignement, etc.

L’éco-conseiller(e), un professionnel de l’environnement...
Acteur du développement durable, il intervient au niveau local, dans des domaines tels que l’eau, l’air, les déchets, l’habitat, l’énergie, les transports, les espaces naturels...
Tout en situant son action par rapport à des enjeux globaux
Il analyse les problématiques environnementales dans leurs composantes scientifiques, techniques, juridiques, économiques, sociales...
Il favorise la concertation et propose des solutions et des alternatives répondant aux principes du développement durable.
Il initie, coordonne et évalue des projets en mobilisant tous les acteurs concernés (décideurs, experts, techniciens, grand public).
Il communique pour informer et sensibiliser tout type de publics (élus, personnels d’entreprise ou de collectivité, consommateurs, enfants et jeunes).
Il assure un rôle de médiateur lors de conflits autour de questions relatives à l’environnement.
...au service de missions variées
- en collectivité territoriale
pour mettre en oeuvre des politiques sectorielles (déchets, assainissement, énergie, déplacements...) ;
pour coordonner des démarches transversales (aménagement / urbanisme durable, agenda 21 local...) ;
pour animer des dispositifs territoriaux (contrat de rivière, plan climat territorial...) ;
- en chambre consulaire
pour sensibiliser et conseiller les entreprises ressortissantes sur le plan juridique, technique, méthodologique
pour initier et accompagner des démarches collectives de gestion de l'environnement...
en entreprise
pour mettre en place et animer le système de management environnemental (ISO 14001) ou intégré ;
pour informer et sensibiliser les salariés et les parties prenantes à la prise en compte de l'environnement...
- en bureau d’études ou de conseil comme consultant auprès de clients publics ou privés (études règlementaires, management environnemental, qualité environnementale des bâtiments, écoconception...) ;
- en association
pour mettre en place des actions de conseil, d’information, de protection de l’environnement ;
pour promouvoir des solutions innovantes (modes de déplacement alternatifs, énergies renouvelables...) ;
pour concevoir des outils, des campagnes de sensibilisation de publics variés...