EFFICOM INFORMATIQUE
Présentation EFFICOM INFORMATIQUE
Depuis plus de 25 ans, EFFICOM forme et accompagne ses étudiants aux plus hautes fonctions opérationnelles, managériales et entrepreneuriales.
Notre choix d’un enseignement exigeant, tourné vers l’acquisition de compétences professionnelles attendues des entreprises, se traduit par l’enregistrement de nos titres au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) au niveau 5 (BAC+2), au niveau 6 (BAC+3) et au niveau 7 (BAC+5) reconnus par l’Etat.
Nos étudiants sont les futurs professionnels opérationnels, managers, intra-preneurs et entrepreneurs, capables de gérer un projet dans sa globalité, de prendre part à la transformation des entreprises traditionnelles et de créer des écosystèmes innovants.
Coachés et stimulés par une formidable équipe d’intervenants, composée de professionnels experts, en prise directe avec nos entreprises partenaires, nos étudiants acquièrent de solides compétences en même temps qu’une agilité à se mouvoir dans le monde professionnel ; ils expérimentent le travail collaboratif et la polyvalence des compétences au travers des nombreux projets réels et associatifs, des workshops et serious games, qui jalonnent leur scolarité.
L’accompagnement régulier, tout au long des études, permet à chacun de construire progressivement un projet professionnel à la hauteur de son ambition et de son talent.
Intégrer EFFICOM, c’est faire le choix d’un enseignement professionnel de haut niveau, dispensé par des intervenants experts auprès d’étudiants animés par l’envie d’un avenir en grand !
Si vous vous reconnaissez dans cette ambition, nous vous attendons avec impatience.
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Les formations EFFICOM INFORMATIQUE
EFFICOM INFORMATIQUE : Bachelor
- EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 1 - InformatiqueAucun avisDemander des informations
Les objectifs des deux premières années du Bachelor Informatique consistent à offrir aux étudiants une base solide de connaissances et de compétences, leur permettant de se préparer efficacement à une 3ᵉ année de spécialisation adaptée à leurs aspirations professionnelles. Ces deux années de tronc commun en informatique jouent ainsi un rôle fondamental, car elles permettent aux étudiants de s’approprier les principes de base essentiels et de développer une vision globale des fondamentaux de leur domaine.
PROGRAMME
1re ANNÉE
- RSE et levier de la performance
- Fondamentaux du droit
- Mathématiques pour l’informatique
- Circuits logiques et architecture d’un ordinateur
- Fondamentaux des réseaux informatiques
- Architecture des réseaux informatiques
- Fondamentaux du développement embarqué
- Fondamentaux du versionning
- Fondamentaux de l’administration Windows
- Fondamentaux de l’administration Linux
- Fondamentaux du développement web front
- Développement web front (html, Css, Javascript)
- Développement web back (Php/NodeJs)
- Algorithmique et structure de données (Python)
- Fondamentaux de la virtualisation
- Fondamentaux de la base de données SQL
- Gestion et maintenance du parc informatique
- Théâtre et expression scénique
- Anglais
2e ANNÉE
- Fondamentaux du Green IT et gestion raisonnée des projets informatiques
- Droit numérique et utilisation responsable des données
- Fondamentaux du cloud
- Algorithmique – intermédiaire
- Introduction à la data science
- Initiation à la conception et la modélisation (Ulm)
- Initiation à la programmation orientée objets (Java)
- Initiation à l’hébergement
- Initiation au versioning
- Initiation au développement mobile
- Initiation aux réseaux et télécommunication
- Développement web - intermédiaire
- Réseaux informatique – intermédiaire
- Développement appliqué aux jeux vidéo
- Sécurité et vulnérabilité informatique : cryptographie
- Administration Linux – intermédiaire
- Monitoring : recettage et dépannage
- Anglais
RYTHME
Initial en 1re année
Alternance en 2e année : 2 jours école / 3 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 3 - CybersécuritéAucun avisDemander des informationsAlternance
Le Bachelor en Cybersécurité est une formation de niveau Bac +3 qui prépare les étudiants aux divers aspects de la cybersécurité, notamment la protection des systèmes d’information face aux menaces, attaques et failles de sécurité. Ce Bachelor permet aux étudiants d’acquérir les compétences techniques et les connaissances théoriques indispensables pour devenir des professionnels de la cybersécurité, capables de sécuriser les systèmes d’information des entreprises et des organismes contre les risques en ligne.
PROGRAMME
1re ANNÉE
- RSE et levier de la performance
- Fondamentaux du droit
- Mathématiques pour l’informatique
- Circuits logiques et architecture d’un ordinateur
- Fondamentaux des réseaux informatiques
- Architecture des réseaux informatiques
- Fondamentaux du développement embarqué
- Fondamentaux du versionning
- Fondamentaux de l’administration Windows
- Fondamentaux de l’administration Linux
- Fondamentaux du développement web front
- Développement web front (html, Css, Javascript)
- Développement web back (Php/NodeJs)
- Algorithmique et structure de données (Python)
- Fondamentaux de la virtualisation
- Fondamentaux de la base de données SQL
- Gestion et maintenance du parc informatique
- Théâtre et expression scénique
- Anglais
2e ANNÉE
- Fondamentaux du Green IT et gestion raisonnée des projets informatiques
- Droit numérique et utilisation responsable des données
- Fondamentaux du cloud
- Algorithmique – intermédiaire
- Introduction à la data science
- Initiation à la conception et la modélisation (Ulm)
- Initiation à la programmation orientée objets (Java)
- Initiation à l’hébergement
- Initiation au versioning
- Initiation au développement mobile
- Initiation aux réseaux et télécommunication
- Développement web - intermédiaire
- Réseaux informatique – intermédiaire
- Développement appliqué aux jeux vidéo
- Sécurité et vulnérabilité informatique : cryptographie
- Administration Linux – intermédiaire
- Monitoring : recettage et dépannage
- Anglais
3e année
- Business plan performant et circulaire
- Déployer l’innovation et la circularité dans son organisation
- Droit des contrats : contrat commercial, contrat de prestation, contrat de travail
- Introduction à la cybersécurité et la cyber-éthique
- Initiation au DevOps
- Initiation au management du système informatique
- Initiation aux pentestss
- Introduction as Code (IaC)
- Méthodologie du product owner
- Méthodologie agiles – Green belt
- Sécurité des réseaux
- Cybersécurité scripting – avancé
- Cybersécurité Avancée – (OSINT, Lockpiking)
- Développement pour l’automatisation des processus
- Administration système Windows – avancé
Administration de base de données – avancé
- Administration Linus – avancé
- Anglais
- E-learning
- Programme Open
- Rapport d’activités
- Évaluation entreprise
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 3 - Systèmes et réseauxAucun avisDemander des informationsAlternance
Le Bachelor Systèmes et Réseaux (SR) est une formation de niveau Bac +3 qui forme des professionnels qualifiés pour concevoir, gérer et maintenir des infrastructures informatiques et des réseaux. Fortement axée sur la pratique, cette formation fournit aux étudiants les compétences techniques et les connaissances théoriques indispensables pour évoluer dans le secteur des systèmes et réseaux. Elle comprend des cours variés portant sur des thèmes comme la gestion des systèmes, la sécurité des réseaux, les bases de données, les langages de programmation et les architectures réseau.
1re ANNÉE
- RSE et levier de la performance
- Fondamentaux du droit
- Mathématiques pour l’informatique
- Circuits logiques et architecture d’un ordinateur
- Fondamentaux des réseaux informatiques
- Architecture des réseaux informatiques
- Fondamentaux du développement embarqué
- Fondamentaux du versionning
- Fondamentaux de l’administration Windows
- Fondamentaux de l’administration Linux
- Fondamentaux du développement web front
- Développement web front (html, Css, Javascript)
- Développement web back (Php/NodeJs)
- Algorithmique et structure de données (Python)
- Fondamentaux de la virtualisation
- Fondamentaux de la base de données SQL
- Gestion et maintenance du parc informatique
- Théâtre et expression scénique
- Anglais
2e ANNÉE
- Fondamentaux du Green IT et gestion raisonnée des projets informatiques
- Droit numérique et utilisation responsable des données
- Fondamentaux du cloud
- Algorithmique – intermédiaire
- Introduction à la data science
- Initiation à la conception et la modélisation (Ulm)
- Initiation à la programmation orientée objets (Java)
- Initiation à l’hébergement
- Initiation au versioning
- Initiation au développement mobile
- Initiation aux réseaux et télécommunication
- Développement web - intermédiaire
- Réseaux informatique – intermédiaire
- Développement appliqué aux jeux vidéo
- Sécurité et vulnérabilité informatique : cryptographie
- Administration Linux – intermédiaire
- Monitoring : recettage et dépannage
- Anglais
3E ANNÉE
- Business plan performant et circulaire
- Déployer l’innovation et la circularité dans son organisation
- Droit des contrats : contrat commercial, contrat de prestation, contrat de travail
- Méthodologie du product owner
- Méthodologie agiles – Green belt
- Introduction à la cybersécurité et la cyber-éthique
- Introduction as Code (IaC)
- Initiation au DevOps
- Initiation au management du système informatique
- Développement pour l’automatisation des processus
- Cloud (AWS) - avancé
- Réseaux - avancé
- Sécurité des réseaux
- Télécommunication et VOIP – avancé
- Administration système Windows – avancé
- Administration de base de données – avancé
- Administration Linus – avancé
- Anglais
- E-learning
- Programme Open
- Rapport d’activités
- Évaluation entreprise
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 3 - Système et réseauAucun avisDemander des informationsAlternance possible
Le Bachelor Systèmes et Réseaux (SR) est une formation de niveau Bac +3 qui forme des professionnels qualifiés pour concevoir, gérer et maintenir des infrastructures informatiques et des réseaux. Fortement axée sur la pratique, cette formation fournit aux étudiants les compétences techniques et les connaissances théoriques indispensables pour évoluer dans le secteur des systèmes et réseaux. Elle comprend des cours variés portant sur des thèmes comme la gestion des systèmes, la sécurité des réseaux, les bases de données, les langages de programmation et les architectures réseau. 1re ANNÉE - RSE et levier de la performance- Fondamentaux du droit- Mathématiques pour l’informatique- Circuits logiques et architecture d’un ordinateur- Fondamentaux des réseaux informatiques- Architecture des réseaux informatiques- Fondamentaux du développement embarqué- Fondamentaux du versionning- Fondamentaux de l’administration Windows- Fondamentaux de l’administration Linux- Fondamentaux du développement web front- Développement web front (html, Css, Javascript)- Développement web back (Php/NodeJs)- Algorithmique et structure de données (Python)- Fondamentaux de la virtualisation- Fondamentaux de la base de données SQL- Gestion et maintenance du parc informatique- Théâtre et expression scénique- Anglais 2e ANNÉE - Fondamentaux du Green IT et gestion raisonnée des projets informatiques- Droit numérique et utilisation responsable des données- Fondamentaux du cloud- Algorithmique – intermédiaire- Introduction à la data science- Initiation à la conception et la modélisation (Ulm)- Initiation à la programmation orientée objets (Java)- Initiation à l’hébergement- Initiation au versioning- Initiation au développement mobile- Initiation aux réseaux et télécommunication- Développement web - intermédiaire- Réseaux informatique – intermédiaire- Développement appliqué aux jeux vidéo- Sécurité et vulnérabilité informatique : cryptographie- Administration Linux – intermédiaire- Monitoring : recettage et dépannage- Anglais 3E ANNÉE - Business plan performant et circulaire- Déployer l’innovation et la circularité dans son organisation- Droit des contrats : contrat commercial, contrat de prestation, contrat de travail- Méthodologie du product owner- Méthodologie agiles – Green belt- Introduction à la cybersécurité et la cyber-éthique- Introduction as Code (IaC)- Initiation au DevOps- Initiation au management du système informatique- Développement pour l’automatisation des processus- Cloud (AWS) - avancé- Réseaux - avancé- Sécurité des réseaux- Télécommunication et VOIP – avancé- Administration système Windows – avancé- Administration de base de données – avancé- Administration Linus – avancé- Anglais- E-learning- Programme Open- Rapport d’activités- Évaluation entreprise RYTHME 1 jour école / 4 jours entreprise MODALITES D’EVALUATION Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme.
- EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 2 - InformatiqueAucun avisDemander des informationsAlternance
Les objectifs des deux premières années du Bachelor Informatique consistent à offrir aux étudiants une base solide de connaissances et de compétences, leur permettant de se préparer efficacement à une 3ᵉ année de spécialisation adaptée à leurs aspirations professionnelles. Ces deux années de tronc commun en informatique jouent ainsi un rôle fondamental, car elles permettent aux étudiants de s’approprier les principes de base essentiels et de développer une vision globale des fondamentaux de leur domaine.
PROGRAMME
1re ANNÉE
- RSE et levier de la performance
- Fondamentaux du droit
- Mathématiques pour l’informatique
- Circuits logiques et architecture d’un ordinateur
- Fondamentaux des réseaux informatiques
- Architecture des réseaux informatiques
- Fondamentaux du développement embarqué
- Fondamentaux du versionning
- Fondamentaux de l’administration Windows
- Fondamentaux de l’administration Linux
- Fondamentaux du développement web front
- Développement web front (html, Css, Javascript)
- Développement web back (Php/NodeJs)
- Algorithmique et structure de données (Python)
- Fondamentaux de la virtualisation
- Fondamentaux de la base de données SQL
- Gestion et maintenance du parc informatique
- Théâtre et expression scénique
- Anglais
2e ANNÉE
- Fondamentaux du Green IT et gestion raisonnée des projets informatiques
- Droit numérique et utilisation responsable des données
- Fondamentaux du cloud
- Algorithmique – intermédiaire
- Introduction à la data science
- Initiation à la conception et la modélisation (Ulm)
- Initiation à la programmation orientée objets (Java)
- Initiation à l’hébergement
- Initiation au versioning
- Initiation au développement mobile
- Initiation aux réseaux et télécommunication
- Développement web - intermédiaire
- Réseaux informatique – intermédiaire
- Développement appliqué aux jeux vidéo
- Sécurité et vulnérabilité informatique : cryptographie
- Administration Linux – intermédiaire
- Monitoring : recettage et dépannage
- Anglais
RYTHME
Initial en 1re année
Alternance en 2e année : 2 jours école / 3 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 3 - Système et réseauxAucun avisDemander des informationsAlternance possible
Le Bachelor Chef de Projet Informatique forme des responsables de projets en systèmes informatiques appliqués qui évoluent au sein d’une SSII ou du département informatique d’une entreprise.
Les compétences techniques et managériales développées dans le cursus permettent à ses titulaires de piloter un projet informatique de A à Z.
Le chef de projet informatique est chargé de :
- Définir les besoins clients / utilisateurs et élaborer un cahier des charges
- Fixer les procédures et coordonner les équipes projet
- Contrôler la qualité des travaux, le respect des plannings et des coûts
- Livrer le projet et suivre son intégration
- Conseiller, assister et former les utilisateurs
Le Bachelor Chef de Projet Informatique propose 5 spécialisations au choix :
- Expertise Cybersécurité
- Expertise Full Stack
- Expertise DevOps
- Expertise Système et Réseau
- Expertise New Tech
Programme :
Systèmes & réseaux
- Administration système et programmation système
- Technologie avancée des réseaux
- Administration avancée système linux
- Administration de base de données
- Administration windows
Conduite de projet informatique et numérique
- Techniques de gestion de projets
- Agilité-scrum
- Méthodologie de conception de systèmes d’information
- Gestion financière de projets informatiques
- Projet professionnel
Communication & législation
- Anglais technique et professionnel
- Techniques de communication
- Droit informatique
- Veille technologique
- Management et soft skills
Pratiques et méthodes professionnelles
- Projet professionnel
- Défis numériques
- Rapport d’activités et soutenance devant un jury professionnel
- Conférences
- Workshop
- Club Coding
- Préparation aux certifications constructeur : CISCO CCNA- MICROSOFT MCSA MCSD- DevOps Institute- SAP-ANGULAR JS-NODE JS
- Stage 4 mois ou alternance
Expertise Système et Réseau
- Fondamentaux du web
- Sécurisation des si
- Objets connectés et sécurité
- Audit des systèmes d’informations
- Outils d’administration de SI & qos
- Réseaux voip
La formation intègre également
- Des conférences et tables rondes sur différentes problématiques animées par des professionnels
- Des visites d’entreprises du secteur permettant de découvrir les différents éco-systèmes du numérique
- Des participations à des événements et concours it vous permettant d’alimenter votre veille technologique et sectorielle
- Des séminaires professionnels
Rythme :
Initial, 3 à 4 jours de cours par semaine
Alternance, 1 semaine à l’école / 3 semaines en entreprise
Pour découvrir plus amplement EFFICOM :
Site officiel d’EFFICOM : https://www.efficom.fr/
Pour télécharger la brochure : https://www.efficom.fr/formulaire-documentation/
Pour candidater en ligne : https://www.efficom.fr/formulaire-preinscription/
Selon l’option choisie, le chef de projet informatique :
- Analyse, optimise et sécurise les systèmes d’information
- Conçoit et réalise des solutions Web et mobiles innovantes
- Optimise le développement du SI par des méthodes professionnelles de pointe
- Gère, installe et optimise les réseaux du point de vue de la sécurité et de la performance
- Crée et développe des solutions et produits informatiques innovants grâce à l’AI et l’IoT
A la fin de cette année dense, dispensée en initiale et en alternance, vous validerez les compétences du titre Chargé de Projets en Systèmes Informatiques Appliqués enregistré au RNCP au niveau 6 (Bac+3) reconnu par l’Etat- JO du 03/03/2017.
Débouchés :
- Responsable d’applications informatiques
- Développeur fullstack
- Responsable des systèmes d’information
- Architecte réseau/télécom
- Administrateur Réseaux et systèmes
- Analyste en cyber sécurité
- Développeur IoT
- DevOps
Le détenteur du Titre RNCP Chargé de Projets en Systèmes Informatiques Appliqués de niveau 6 (Bac+3) reconnu par l’Etat a vocation à occuper un poste immédiatement à l’issue de sa formation.
Les candidats désireux d’acquérir des compétences supplémentaires peuvent poursuivre dans le cycle expert et préparer le Mastère Expert en Ingénierie Informatique en vue d’obtenir un titre RNCP de niveau 7 (BAC +5) reconnu par l’Etat.
- EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 3 - Développement des Applications & des LogicielsAucun avisDemander des informationsAlternance
Le Bachelor en Développement d’Applications et de Logiciels (DAL) est une formation de niveau Bac +3 qui prépare les étudiants à la conception, au développement et à la maintenance d’applications et de logiciels. Ce programme englobe la création de solutions logicielles visant à résoudre des problèmes spécifiques ou à automatiser des tâches complexes. Grâce à cette formation, les étudiants acquièrent les compétences techniques et les connaissances théoriques essentielles pour devenir des développeurs professionnels, capables de concevoir des programmes performants et adaptés aux besoins des utilisateurs.
PROGRAMME
1re ANNÉE
- RSE et levier de la performance
- Fondamentaux du droit
- Mathématiques pour l’informatique
- Circuits logiques et architecture d’un ordinateur
- Fondamentaux des réseaux informatiques
- Architecture des réseaux informatiques
- Fondamentaux du développement embarqué
- Fondamentaux du versionning
- Fondamentaux de l’administration Windows
- Fondamentaux de l’administration Linux
- Fondamentaux du développement web front
- Développement web front (html, Css, Javascript)
- Développement web back (Php/NodeJs)
- Algorithmique et structure de données (Python)
- Fondamentaux de la virtualisation
- Fondamentaux de la base de données SQL
- Gestion et maintenance du parc informatique
- Théâtre et expression scénique
- Anglais
2e ANNÉE
- Fondamentaux du Green IT et gestion raisonnée des projets informatiques
- Droit numérique et utilisation responsable des données
- Fondamentaux du cloud
- Algorithmique – intermédiaire
- Introduction à la data science
- Initiation à la conception et la modélisation (Ulm)
- Initiation à la programmation orientée objets (Java)
- Initiation à l’hébergement
- Initiation au versioning
- Initiation au développement mobile
- Initiation aux réseaux et télécommunication
- Développement web - intermédiaire
- Réseaux informatique – intermédiaire
- Développement appliqué aux jeux vidéo
- Sécurité et vulnérabilité informatique : cryptographie
- Administration Linux – intermédiaire
- Monitoring : recettage et dépannage
- Anglais
3e année
- Business plan performant et circulaire
- Déployer l’innovation et la circularité dans son organisation
- Droit des contrats : contrat commercial, contrat de prestation, contrat de travail
- Méthodologie du product owner
- Méthodologie agiles – Green belt
- Introduction à la Data science
- Initiation au management du système informatique
- Initiation au DevOps
- Initiation au clean code et écoconception de logiciels et applications
- Introduction à la cybersécurité et à la cyber-éthique
- Initiation au management du système informatique
- Initiation à la sécurité du développement
- Développement de tests unitaires
- Développement mobile (Flutter) – avancé
- Algorithmique et structure de la données avancée (C++)
- Programmation de logiciels - avancé
- Administration base de données – avancé
- Administration Linux – avancé
- Anglais
- E-learning
- Programme Open
- Rapport d’activités
- Évaluation entreprise
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 3 - Développement WebAucun avisDemander des informationsAlternance
Le Bachelor en Développement Web (DW) est une formation de niveau Bac +3 qui initie les étudiants aux multiples facettes du développement web, incluant la création et la maintenance de sites et d’applications en ligne. Cette formation permet aux étudiants de développer des compétences techniques solides ainsi que des connaissances théoriques approfondies, leur permettant de devenir des développeurs web professionnels capables de concevoir des sites et des applications performants, répondant efficacement aux attentes et besoins des utilisateurs.
PROGRAMME
1re ANNÉE
- RSE et levier de la performance
- Fondamentaux du droit
- Mathématiques pour l’informatique
- Circuits logiques et architecture d’un ordinateur
- Fondamentaux des réseaux informatiques
- Architecture des réseaux informatiques
- Fondamentaux du développement embarqué
- Fondamentaux du versionning
- Fondamentaux de l’administration Windows
- Fondamentaux de l’administration Linux
- Fondamentaux du développement web front
- Développement web front (html, Css, Javascript)
- Développement web back (Php/NodeJs)
- Algorithmique et structure de données (Python)
- Fondamentaux de la virtualisation
- Fondamentaux de la base de données SQL
- Gestion et maintenance du parc informatique
- Théâtre et expression scénique
- Anglais
2e ANNÉE
- Fondamentaux du Green IT et gestion raisonnée des projets informatiques
- Droit numérique et utilisation responsable des données
- Fondamentaux du cloud
- Algorithmique – intermédiaire
- Introduction à la data science
- Initiation à la conception et la modélisation (Ulm)
- Initiation à la programmation orientée objets (Java)
- Initiation à l’hébergement
- Initiation au versioning
- Initiation au développement mobile
- Initiation aux réseaux et télécommunication
- Développement web - intermédiaire
- Réseaux informatique – intermédiaire
- Développement appliqué aux jeux vidéo
- Sécurité et vulnérabilité informatique : cryptographie
- Administration Linux – intermédiaire
- Monitoring : recettage et dépannage
- Anglais
3e année
- Business plan performant et circulaire
- Déployer l’innovation et la circularité dans son organisation
- Droit des contrats : contrat commercial, contrat de prestation, contrat de travail
- Méthodologie du product owner
- Méthodologie agiles – Green belt
- Data sciences
- Initiation au management du système informatique
- Initiation au DevOps
- Initiation au clean code et écoconception de logiciels et applications
- Initiation aux pentests
- Introduction as Code (IaC)
- Introduction à la cybersécurité et à la cyber éthique
- Développement de tests unitaires
- Développement pour l’automatisation des processus
- Développement mobile avancé (Flutter)
- Algorithmique et structure de la données (C++) - avancé
- Cloud avancé (Aws)
- Administration de base de données – avancé
- Administration Linux – avancé
- Sécurité des réseaux
- Anglais
- E-learning
- Programme Open
- Rapport d’activités
- Évaluation entreprise
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 3 - Système d'information & DataAucun avisDemander des informationsAlternance
Le Bachelor en Système d’Information et Data (SID) est une formation de niveau Bac +3 destinée à former des professionnels aptes à collecter, stocker, traiter et analyser des données numériques pour en extraire des informations précieuses. Ce programme, orienté vers la pratique, permet aux étudiants d'acquérir les compétences techniques et les connaissances théoriques essentielles pour évoluer dans le domaine de l’exploitation des données numériques.
PROGRAMME
1re ANNÉE
- RSE et levier de la performance
- Fondamentaux du droit
- Mathématiques pour l’informatique
- Circuits logiques et architecture d’un ordinateur
- Fondamentaux des réseaux informatiques
- Architecture des réseaux informatiques
- Fondamentaux du développement embarqué
- Fondamentaux du versionning
- Fondamentaux de l’administration Windows
- Fondamentaux de l’administration Linux
- Fondamentaux du développement web front
- Développement web front (html, Css, Javascript)
- Développement web back (Php/NodeJs)
- Algorithmique et structure de données (Python)
- Fondamentaux de la virtualisation
- Fondamentaux de la base de données SQL
- Gestion et maintenance du parc informatique
- Théâtre et expression scénique
- Anglais
2e ANNÉE
- Fondamentaux du Green IT et gestion raisonnée des projets informatiques
- Droit numérique et utilisation responsable des données
- Fondamentaux du cloud
- Algorithmique – intermédiaire
- Introduction à la data science
- Initiation à la conception et la modélisation (Ulm)
- Initiation à la programmation orientée objets (Java)
- Initiation à l’hébergement
- Initiation au versioning
- Initiation au développement mobile
- Initiation aux réseaux et télécommunication
- Développement web - intermédiaire
- Réseaux informatique – intermédiaire
- Développement appliqué aux jeux vidéo
- Sécurité et vulnérabilité informatique : cryptographie
- Administration Linux – intermédiaire
- Monitoring : recettage et dépannage
- Anglais
3e ANNÉE
- Business plan performant et circulaire
- Déployer l’innovation et la circularité dans son organisation
- Droit des contrats : contrat commercial, contrat de prestation, contrat de travail
- Méthodologie du product owner
- Méthodologie agiles – Green belt
- Initiation au DevOps
- Initiation au management du système informatique
- Initiation au clean code et écoconception de logiciels et applications
- Initiation à la sécurité en développement
- Introduction à la data science
- Introduction au machine learning
Introduction à la cybersécurité et à la cyber éthique
- Développement de tests unitaires
- Développement mobile (Flutter) - avancé
- Framework de développement web
- Algorithmique et structure de données (C++) – avancé
- Programmation logiciels
- Administration de base de données – avancé
- Administration Linux – avancé
- Anglais
- E-learning
- Programme Open
- Rapport d’activités
- Évaluation entreprise
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 3 - Développement des Applications et des LogicielsAucun avisDemander des informationsAlternance
Le Bachelor 3 - Développement des Applications et des Logiciels d'EFFICOM INFORMATIQUE - PARIS forme des développeurs polyvalents capables de concevoir et réaliser des solutions logicielles complètes. Au programme : maîtrise des langages de programmation (Java, Python, JavaScript), développement d'applications web et mobiles, architecture logicielle, bases de données relationnelles et NoSQL, ainsi que les méthodologies Agile et DevOps. Les étudiants développent des compétences en analyse des besoins utilisateurs, conception d'interfaces UX/UI, tests et débogage, ainsi qu'en gestion de projet informatique. La formation intègre également la sécurité applicative, le développement full-stack et l'intégration continue. Les diplômés évoluent vers des postes de développeur full-stack, ingénieur logiciel, développeur d'applications mobiles, analyste-programmeur ou chef de projet technique dans des ESN, startups technologiques, départements informatiques d'entreprises ou en freelance, répondant ainsi aux besoins croissants du marché de la transformation digitale.
- EFFICOM INFORMATIQUEBachelor 3 - Système d'Information et DataAucun avisDemander des informationsAlternance
Le Bachelor en Système d’Information et Data (SID) est une formation de niveau Bac +3 destinée à former des professionnels aptes à collecter, stocker, traiter et analyser des données numériques pour en extraire des informations précieuses. Ce programme, orienté vers la pratique, permet aux étudiants d'acquérir les compétences techniques et les connaissances théoriques essentielles pour évoluer dans le domaine de l’exploitation des données numériques.
PROGRAMME
1re ANNÉE
- RSE et levier de la performance
- Fondamentaux du droit
- Mathématiques pour l’informatique
- Circuits logiques et architecture d’un ordinateur
- Fondamentaux des réseaux informatiques
- Architecture des réseaux informatiques
- Fondamentaux du développement embarqué
- Fondamentaux du versionning
- Fondamentaux de l’administration Windows
- Fondamentaux de l’administration Linux
- Fondamentaux du développement web front
- Développement web front (html, Css, Javascript)
- Développement web back (Php/NodeJs)
- Algorithmique et structure de données (Python)
- Fondamentaux de la virtualisation
- Fondamentaux de la base de données SQL
- Gestion et maintenance du parc informatique
- Théâtre et expression scénique
- Anglais
2e ANNÉE
- Fondamentaux du Green IT et gestion raisonnée des projets informatiques
- Droit numérique et utilisation responsable des données
- Fondamentaux du cloud
- Algorithmique – intermédiaire
- Introduction à la data science
- Initiation à la conception et la modélisation (Ulm)
- Initiation à la programmation orientée objets (Java)
- Initiation à l’hébergement
- Initiation au versioning
- Initiation au développement mobile
- Initiation aux réseaux et télécommunication
- Développement web - intermédiaire
- Réseaux informatique – intermédiaire
- Développement appliqué aux jeux vidéo
- Sécurité et vulnérabilité informatique : cryptographie
- Administration Linux – intermédiaire
- Monitoring : recettage et dépannage
- Anglais
3e ANNÉE
- Business plan performant et circulaire
- Déployer l’innovation et la circularité dans son organisation
- Droit des contrats : contrat commercial, contrat de prestation, contrat de travail
- Méthodologie du product owner
- Méthodologie agiles – Green belt
- Initiation au DevOps
- Initiation au management du système informatique
- Initiation au clean code et écoconception de logiciels et applications
- Initiation à la sécurité en développement
- Introduction à la data science
- Introduction au machine learning
Introduction à la cybersécurité et à la cyber éthique
- Développement de tests unitaires
- Développement mobile (Flutter) - avancé
- Framework de développement web
- Algorithmique et structure de données (C++) – avancé
- Programmation logiciels
- Administration de base de données – avancé
- Administration Linux – avancé
- Anglais
- E-learning
- Programme Open
- Rapport d’activités
- Évaluation entreprise
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme.
EFFICOM INFORMATIQUE : Master
- EFFICOM INFORMATIQUEMaster Ingénierie des Application et des LogicielsAucun avisDemander des informationsAlternance
Ce programme a pour objectif de former des professionnels capables de concevoir, développer et maintenir des applications et logiciels informatiques. Fortement axée sur la pratique, cette formation fournit aux étudiants les compétences techniques et connaissances théoriques indispensables pour se spécialiser dans l’ingénierie des applications et des logiciels. Les étudiants suivent des cours couvrant des sujets clés tels que l’analyse et la conception de logiciels, la programmation orientée objet, les bases de données, les systèmes d’exploitation, les réseaux informatiques et la gestion de projets. En outre, ils participent à des projets immersifs, leur permettant de mettre en pratique les compétences acquises en cours.
4e ANNÉE
- Étude d’opportunités RSE et développement durable en politique publique
- Éco-conception de logiciels et d’applications - avancé
- Accompagnement du changement
RGPD et pratiques numériques durables
- Management des hommes et des organisations
- Management de projets – maîtrise
- Management du système informatique – maîtrise
- Développement mobile (Kotlin) – maîtrise
- Développement piloté par les tests (TDD)
- Développement logiciel - avancé
- Cryptographie – avancé
- Cloud developping
- Administration des bases de données (NoSQL) – Maîtrise
- Sécurité des applications web
- Anglais
5e ANNÉE
- Business plan performant et circulaire
- Informatique durable
- Stratégie d’entreprise et analyse de marché
- Éthique numérique : lutte contre la cybercriminalité
- Gestion du risque et résolution de conflits
- Construire et valoriser son offre – Techniques de vente
- Management et psychologie
- Persuader et convaincre
- Analyse et valorisation des mégadonnées
- Software cratsmanship
- Développement embarqué – expertise
- Deep learning – expertise
- Développement mobile – Expertise
- Développement IOT - Expertise
- Développement appliqué aux jeux vidéos (Student vs IA)
- Supervision et dépannage d’applications
- Gestion de crises informatiques (Forensics, malware)
- Talent acquisition : diversité et inclusivité
- Anglais
- Livre blanc
- Grand oral professionnel
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEMaster Management de la CybersécuritéAucun avisDemander des informationsAlternance
Cette formation a pour objectif de former des professionnels compétents pour sécuriser les systèmes informatiques et les réseaux face aux menaces et attaques en ligne. Fortement orientée vers la pratique, elle offre aux étudiants les compétences techniques et les connaissances théoriques indispensables pour évoluer dans le domaine de la cybersécurité. Les cours couvrent des sujets tels que la sécurité des réseaux, la cryptographie, la sécurité des systèmes d’exploitation, la gestion des incidents de sécurité, ainsi que la conformité aux normes de sécurité.
PROGRAMME
4e ANNÉE
- Étude d’opportunités RSE et développement durable en politique publique
- Accompagnement du changement
- Éco-conception de logiciels et d’applications - avancé
- Accompagnement du changement
RGPD et pratiques numériques durables
- Management des hommes et des organisations
- Management de projets – maîtrise
- Management du système informatique - maîtrise
- Cryptographie – avancé
- Sécurité des systèmes (Windows et Linux)
- Infrastructures – maîtrise
- Infrastructure as Code – maîtrise
- Virtualisation – maîtrise
- Cloud opérations (AWS)
- Cybersécurité offensive et pentest
- Administration des systèmes client/serveur – avancé
- Administration bases de données (NoSQL) – avancé
- Administration et configuration de clusters applicatifs
- Anglais
5e ANNÉE
Business plan performant et circulaire
- Informatique durable
- Stratégie d’entreprise et analyse de marché
- Éthique numérique : lutte contre la cybercriminalité
- Gestion du risque et résolution de conflits
- Construire et valoriser son offre – Techniques de vente
- Management et psychologie
- Persuader et convaincre
- Réseaux opérateurs
- Sécurité des radiocommunications
- Cloud computing – Expert
- Dépannage et supervision
- Gestion de crises informatiques (Forensics, malware)
- Urbanisation des systèmes informatiques
- Infrastructure as Code – Expertise
- Rétro-ingénierie logiciels et matériel
- Talent acquisition : diversité et inclusivité
- Anglais
- Livre blanc
- Grand oral professionnel
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEMaster 1 - Management du Développement Web (Mastère)Aucun avisDemander des informationsAlternance
Cette formation a pour but d’apprendre aux étudiants à planifier, organiser, gérer et contrôler des projets de création et de développement de sites et d'applications web. Ils y acquièrent les compétences et connaissances essentielles pour devenir des professionnels capables de piloter des projets de développement web en alignement avec les objectifs des entreprises et organismes.
4e ANNÉE
- Étude d’opportunités RSE et développement durable
- Éco-conception de logiciels et d’applications - avancé
- Accompagnement du changement
- RGPD et pratiques numériques durables
- Management des hommes et des organisations
- Management de projets – maîtrise
- Management du système informatique – maîtrise
- Développement mobile (Kotlin) – maîtrise
- Développent piloté par les tests (TDD)
- Développement d’API REST – maîtrise
- Architecture logiciel
- Cryptographie – avancé
- Cloud developping (Aws) - avancé
- Frameworks de développement web
- Administration des bases de données (NoSQL) – Maîtrise
- Sécurité des applications web
- Anglais
5e ANNÉE
- Business plan performant et circulaire
- Stratégie d’entreprise et analyse de marché
- Ethique numérique : lutte contre la cybercriminalité
- Gestion du risque et résolution de conflits
- Construire et valoriser son offre – Techniques de vente
- Management et psychologie
- Persuader et convaincre
- Software cratsmanship
- Développement embarqué – expertise
- Deep learning – expertise
- Frameworks web –Expertise
- Supervision et dépannage d’applications
- Gestion des crises informatiques (Forensics, malware)
- Développement mobile – Expertise
- Analyse et valorisation des mégadonnées
- Développement IOT
- Développement d’API GraphQL
- Talent acquisition : diversité et inclusivité
- Anglais
- Livre blanc
- Grand oral professionnel
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEMaster 1 - Management des Systèmes & Réseaux (Mastère)Aucun avisDemander des informationsAlternance
Ce Mastère a pour objectif de former des professionnels compétents dans la gestion efficace et optimisée des systèmes informatiques et des réseaux. La formation aborde aussi bien les aspects techniques que stratégiques, permettant aux étudiants de développer les compétences nécessaires pour évoluer dans divers secteurs et types d’entreprises. Le programme couvre des domaines essentiels, tels que la gestion des systèmes, la sécurité des réseaux, les bases de données, les langages de programmation et les architectures de réseaux.
PROGRAMME
4e ANNÉE
- Étude d’opportunités RSE et développement durable en politique publique
- Éco-conception de logiciels et d’applications - avancé
- Accompagnement du changement
RGPD et pratiques numériques durables
- Management des hommes et des organisations
- Management de projets – maîtrise
- Management du système informatique – maîtrise
- Cryptographie – avancé
- Monitoring – avancé
- Infrastructure - Maîtrise
- Infrastructure as Code – Maîtrise
- Software defined network
Virtualisation – maîtrise
Cloud opérations (Aws)
- Administration des systèmes client/serveur – avancé
-configuration de clusters applicatifs
- Administration bases de données (NoSQL) – avancé
- Anglais
5e ANNÉE
- Business plan performant et circulaire
- Informatique durable
- Stratégie d’entreprise et analyse de marché
- Éthique numérique : lutte contre la cybercriminalité
- Gestion du risque et résolution de conflits
- Construire et valoriser son offre – Techniques de vente
- Management et psychologie
- Persuader et convaincre
- Analyse et valorisation des mégadonnées
- Réseaux opérateurs
Cloud computing – Expert
- Cloud architecting (Aws)
- Supervision et dépannage
- Gestion de crises informatiques (Forensics, malware)
- Urbanisation des systèmes informatiques
- Infrastructure as Code – Expertise
- Administration des réseaux : risk management
- Talent acquisition : diversité et inclusivité
- Anglais
- Livre blanc
- Grand oral professionnel
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme. - EFFICOM INFORMATIQUEMaster 1 - Système d'information & Management de la Data (Mastère)Aucun avisDemander des informationsAlternance
Le Mastère SIMD forme des experts en data science aptes à collecter, stocker, traiter et analyser les données numériques afin d’en extraire des informations pertinentes. La formation propose un ensemble de cours couvrant des domaines clés tels que l’apprentissage automatique, la visualisation de données, la gestion de bases de données et la statistique avancée.
PROGRAMME
4e ANNÉE
- Étude d’opportunités RSE et développement durable en politique publique
- Éco-conception de logiciels et d’applications - avancé
- Accompagnement du changement
RGPD et pratiques numériques durables
- Management des hommes et des organisations
- Management de projets – maîtrise
- Management du système informatique – maîtrise
- Développement mobile (Kotlin) – maîtrise
- Cloud developping (AWS) - avancé
- Architecture logiciel
- Cryptographie – avancé
- Machine learning – avancé
- Deep learning
- Sécurité des applications - Web
- Administration des bases de données (NoSQL) – Maîtrise
- Anglais
5e ANNÉE
- Business plan performant et circulaire
- Informatique durable
- Stratégie d’entreprise et analyse de marché
- Éthique numérique : lutte contre la cybercriminalité
- Gestion du risque et résolution de conflits
- Construire et valoriser son offre – Techniques de vente
- Management et psychologie
- Persuader et convaincre
- Analyse et valorisation des mégadonnées
- Développement IOT - Expertise
- Software cratsmanship
- Développement embarqué – expertise
- Deep learning – expertise
- Gestion de crises informatiques (Forensics, malware)
- Computer vision
- Natural language processing
- Talent acquisition : diversité et inclusivité
- Anglais
- Livre blanc
- Grand oral professionnel
RYTHME
1 jour école / 4 jours entreprise
MODALITES D’EVALUATION
Les compétences et connaissances des étudiants sont évaluées de manière équilibrée à travers deux modalités distinctes : le contrôle continu et l’évaluation finale. Le contrôle continu s’étend sur toute la période d’enseignement et peut inclure des contrôles de connaissances, des études de cas, des travaux de recherche, ainsi que des présentations orales, réalisées individuellement ou en groupe. Quant aux épreuves d’évaluation finale, elles se déroulent en dehors des séances de cours et peuvent prendre la forme d’une étude de cas, de la réalisation d’un projet, de la rédaction d’un rapport d’activités ou d’un mémoire, ou encore d’une mise en situation professionnelle, selon les exigences du programme.