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INTÉGRATION PRO
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UFR Sciences Pharmaceutiques et Biologiques - Faculté de pharmacie, Université Paris Descartes
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  • Diplôme d'Etat Diplôme d'Etat de docteur en pharmacie
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  • Vanessa

    Il y a 8 ans
    3
    C'est ce que j'ai mis dans la question précédente (sur les stages) Si je devrais rèsumer je dirai : - prenez des profs motivés qui remanient leur cours en fonction des filières - Rendez-nous les cours plus vivants, transmettez-nous la passion… C'est ce que j'ai mis dans la question précédente (sur les stages) Si je devrais rèsumer je dirai : - prenez des profs motivés qui remanient leur cours en fonction des filières - Rendez-nous les cours plus vivants, transmettez-nous la passion de votre métier si vous voulez que de nous-même nous ayons envie d'y assister (car il y a beaucoup d'absentéisme) - arrêter de nous donner autant de devoirs, laissez-nous du temps pour apprendre, pour les loisirs, nous seront que plus performants - favoriser un système d'alternance pour les futurs pharmaciens d'officines, car apprendre sur le terrain tout en apprenant la théorie ça rentre mieux et on devient de meilleurs pharmaciens d'officine
    FORMATION SUIVIE
    Études en vue du Diplôme de docteur en pharmacie
    COURS
    2
    Des cours pas assez axées sur la filière que l'on veut (pfficine, internat ou industrie) les profs larguent leur cours mais ne sont pas clairs bien souvent. Et il nous faut beaucoup de temps pour retravailler les cours de ce fait. Ensuite il y a vraiment beaucoup d'heures de cours ce qui laisse peu de temps libre pour travailler en officine pour du concret mais aussi pour pouvoir s'engager dans la vie étudiante ou juste pour les loisirs. Un étudiant doit respirer et ne pas se sentir étouffé par tout le travail que lui demande la fac. Depuis la réforme des études de santé, c'est une imense masse de travail qui attend l'étudiant même après sa première année. Ce n'est pas normal.
    AMBIANCE
    3
    Oui heureusement, certains étudiants s'engagent dans des associations au détriments de leurs cours (ils ratent souvent les examens et passent en deuxiëme session, session de rattrapages) mais au moins ils donnent de la vie à la fac à ces études un peu monotones s'ils n'étaient pas là.
    LOCAUX
    4
    De plus en plus la fac investi dans de nouveaux ordinateurs, de nouvelles technologies c'est bien c'est bien.
    INTÉGRATION PRO
    1
    On n'est quasiment pas en stage pratique pour l'officine, bien souvent il faut bosser en dehors des cours, et comme je l'ai déjà dit entre le volume horaire important des cours, le fait qu'ils soient durs et longs à retravailler on a peu de temps pour bosser en officine à côté. Donc l'insertion professionnelle est relativement dure. D'autant plus que les cours ne sont pas concrets pour l'offcine. Pourquoi? Et bien la majeur partie des professeurs ne sont pas des officinaux. Alors ils ne se rendent pas compte quand ils font leur cours qu'on aura jamais à savoir autant de choses. Je m'explique : Il faudrait plutôt adapter le cours à la filière et ce n'est le cas qu'au bout de la 5ème année de pharmacie. Et c'est bien là tout le problème. Une fois en insertion professionnelle on apprend beaucoup sur le tas.v
    École, répondez
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